1-bob nima uchun aynan tadbirkorlik



Yüklə 0,92 Mb.
səhifə1/65
tarix05.12.2022
ölçüsü0,92 Mb.
#72400
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   65
1-bob nima uchun aynan tadbirkorlik


O`zbekiston Respublikasi Oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi
O`rta maxsus, kasb – hunar ta`limi markazi
Namangan viloyati hokimligining
O`rta maxsus, kasb – hunar ta`limi boshqarmasi
Chust pedagogika kolleji
Aniq fanlar kafedrasi o`qituvchisi
Normaxamatov Bobirbekning
Tadbirkorlik va ishga joylashtirish
texnologiyasi asoslari
fanidan

Chust shahri
Тuzuvchi: B.Normaxamatov Chust Pedagogika kolleji o`qituvchisi
Тaqrizchi: X.Ibragimov
Namangan Davlat universiteti «Iqtisod va menejment kafedrasi», o’qituvchisi.
«Тadbirkorlik va ishga joylashtirish texnologiyasi asoslari» fanining Ma’ruzalar matni «Aniq fanlar» fanlar kafedrasining 2019 yil “30” avgustdagi “1”-sonli yig’ilishida muhokama qilindi.
Mazkur ma’ruzalar matni Chust Pedagogika kollejining 2019 yil 30 avgustdagi 1 - sonli uslubiy kengashida ko’rib chiqildi va tasdiqlandi.

Chust Pedagogika kollejining “Aniq fanlar” kafedrasining o’qituvchisi


B.Normaxamatov tayyorlagan
«Тadbirkorlik va ishga joylashtirish texnologiyasi asoslari»fanidan ma’ruza matniga
TAQRIZ
«Тadbirkorlik va ishga joylashtirish texnologiyasi asoslari» fanidan tayyorlangan ma’ruza matni tarkibiy tuzilishi talablarga javob beradi. Ma’ruzada barcha mavzula rejalar, tayanch so’z va iboralar, nazorat savollari, adabiyotlar asosida barchasi bir-biriga mos hold tayyorlangan. Ma’ruza matnidagi barcha mavzular statistik ma’lumotlar, ilova va izohl tushunchalar bilan yoritilgan.
Umuman ma’ruza matni zamon talabidan kelib chiqqan holda o’quvchilarni bilim saviyasini sinash va xorijiy mamlakatlar tajribasini qunt hamda sabot bilan o’rganishga da`vat etadi. Belgilangan barcha ma’lumotlar bo`yicha darsga tayyorlanish, o`quvchilarda dastlabki malaka va ko`nikmalarini hosil qilish uchun yetarlidir, hamda mustaqil ishlarn sifatli, kamchiliksiz bajarishga ko`maklashuvchi manba sifatida qabul qilish mumkin. Kasb-hunar kollejlari kasblar va mutaxassisliklar bo`yicha qo`shimcha o`quv vositalar va qo`llanmalari bilan tahminlansa, o`quv jarayonlari ni mazmunli tashkil etish natijasida o`quvchilarda davlat ta`lim standartlarida belgilangan ko`nikmalar hosil bohladi. Natijada ishlab chiqarish korxonalari talablariga javob beradigan malakali va raqobatbardosh kadrlar tayyorlash imkoniyati vujudga keladi.
Shu bois ushbu ma`ruza matnining tasdiqlanishi va o’quv jarayoniga joriy etilishi maqsadga muvofiqdir.



Yüklə 0,92 Mb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   65




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin