4. X diskret tasodifiy mikdor ushbu taksimot konuni (katori) bilan
berilgan: X 1 3 6 8
P 0,2 0,1 0,4 0,3 taqsimot ko‘pburchagini yasang.
5. Quyidagi o’rin almashtirish, o’rinlashtirish va gruppalashlarni hisoblang.
O’qituvchi: M.Sobirova
Kafedra mudiri: M.Sobirova
3-kurs Matematika va informatika ta’lim yo’nalishi (2-OT sirtqi) uchun
Matematika o’qitish metodikasi fanidan oraliq nazorat ishi
№17
1. An’anaviy va noan’anaviy usullar: ma’ruza, suxbat, mustaqil ish, evristik, programmalashgan ta’lim va faol o‘qitish
2. Misolning metodik yechimini keltiring
Tenglama nechta natural yechimga ega?
3. Masalani metodik jihatdan yoriting
Ikkita o’xshash uchburchak yuzlari va birinchi uchburchakning bir tomoni 6 m bo’lsa, ikkinchi uchburchakning unga mos tomonini toping
4. X diskret tasodifiy mikdor ushbu taksimot konuni (katori) bilan
berilgan: X 1 3 6 8
P 0,2 0,1 0,4 0,3 taqsimot ko‘pburchagini yasang.
5. Quyidagi o’rin almashtirish, o’rinlashtirish va gruppalashlarni hisoblang.
O’qituvchi: M.Sobirova
Kafedra mudiri: M.Sobirova
3-kurs Matematika va informatika ta’lim yo’nalishi (2-OT sirtqi) uchun
Matematika o’qitish metodikasi fanidan oraliq nazorat ishi
№18
1. An’anaviy va noan’anaviy usullar: muammoli o‘qitish, o‘qitishni individuallashtirish usullari.
2. Misolning metodik yechimini keltiring
Tenglama nechta natural yechimga ega?
3. Masalani metodik jihatdan yoriting
To’g’ri burchakli uchburchakning gipotenuzasi 13 sm katetlari yig’indisi 17 sm. Uchburchakning yuzini toping
Dostları ilə paylaş: |
