Dars nomeri
| |
Dushunba
| | |
1
|
I
| |
2
|
I
| |
3
|
I-IV
| |
4
|
I-IV
| |
5
|
II-IV
| |
6
|
II- IV
|
Darslarni rejalashtirish ham oz komplektli maktabda ish tashkil qilishni aniqlab beruvchi omillardan biridir. Tematik – rejalar namunalari «Boshlang`ich ta'lim» oynomasi sahifalarida berib boriladi. O`qituvchi rejani tuzishda o`z sinfining xususiyatlariga asoslangan holda ishlab chiqadi. Reja hamma sinf uchun birga tuziladi. Bunda katta darsda kichik - kichik darslar hosil bo`ladi.
O`qituvchi reja tuzishda bu kichik darslarning mazmunini aniqlashdan tashqarii, bu ish darsning qaysi bosqichida, qancha vaqt, qaysi metodlardan foydalanishni ham o`ylashi kerak.
Bir vaqtda o`tkaziladigan b ir predmetli darsning taxminiy sxyemasini keltiraylik.
I – sinfda Ayirish (mustahkamlash).
II- sinfda Sondan yig`indini ayirish (mustahkamlash).
III – sinfda 100 ichida sonlarni og`zaki nomerlash (yangi).
IV – sinfda 2 xonali songa bo`lish mavzular bo`yicha (yangi material).
Oz komplektli maktablarda boshqa tipdagi darslar ham mavjud: a) hamma sinflarda yangi materialni o`rganish; b) hamma sinflarda mustahkamlash, takrorlash, bilimlarni tekshirish darslari bo`lishi mumkin.
Dostları ilə paylaş: |
