1-Mavzu: Kirish. Zamonaviy ta‘lim texnologiyalarining maqsad va vazifalari Tayanch tushunchalar

Nazorat savollari:

1. 
   Shaxsga yo‗naltirilgan ta‘limning qanday turlari mavjud?
   
2. 
   Shaxsga yo‗naltirilgan ta‘lim turlari qanday didaktik imkoniyatga ega?
   
3. 
   Amaliy o‗yinlarning zamonaviy ta‘lim uchun ahamiyati qanday?
   
4. 
   Amaliy o‗yinlarning qanday turlari mavjud?
   
5. 
   Muammoli o‗qitish qanday shartlar asosida samarali tashkil etiladi?
   
6. 
   Interfaol ta‘lim qanday vazifalarni amalga oshiradi?
   
7. 
   Modulli-kredit tizimining mohiyati nimadan iborat?
   
8. 
   Masofali o‗qitish qanay tamoyillarga asoslanadi?
   
9. 
   Blended learning (aralash o‗qitish) qanday tashkiliy-didaktik imkoniyatga ega?
   
10. 
    Mahorat darslari nima va ular qandan tashkil etilai?
    

Foydalanilgan adabiyotlar: 1. Avliyakulov N.X., Musaeva N.N. Modulli o‗qitish texnologiyalari. – T.: ―Fan va texnologiyalar‖ nashriyoti, 2007
2.Ganieva M.A., Fayzullaeva D.M. Keys-stadi o‗qitishning pedagogik texnologiyalari to‗plami / Met.qo‗ll. ―O‗rta maxsus, kasb-hunar ta‘limi tizimida innovatsion texnologiyalar‖ seriyasidan.–T.:TDIU, 2013

3. 
   Ishmuhamedov R., Abduqodirov A., Pardaev A. Ta‘limda innovatsion texnologiyalar / Amaliy tavsiyalar. – T.: ―Iste‘dod‖ jamg‗armasi, 2008.
   
4. 
   Olimov Q.T. Pedagogik texnologiyalar.– T.: ―Fan va texnologiyalar‖ nashriyoti, 2011.
   
5. 
   Ro‗zieva D., Usmonboeva M., Holiqova Z. Interfaol metodlar: mohiyati va qo‗llanilishi / Metod.qo‗ll. – T.: Nizomiy nomli DTPU, 2013.
   
6. 
   Sayfurov D. Malaka oshirish tizimida masofaviy ta‘limni tashkil etishning o‗ziga xos xususiyatlari // Kasb-hunar ta‘limi j. – T.: 2002. - №5-6. – 28-29-b. 7. Sayfurov D. Masofadan o‗qitish tizimining shakllanishi va rivojlanishi // Kasb-hunar ta‘limi j. – T.: 2004. - №6. – 16-20-b.
   

8. Fayzullaeva D.M., Ganieva M.A., Ne‘matov I. Nazariy va amaliy o‗quv mashg‗ulotlarda o‗qitish texnologiyalari to‗plami / Met.qo‗ll. O‗rta maxsus, kasb-hunar ta‘limida innovatsion ta‘lim texnologiyalari seriyasidan – T.: TDIU, 2013. – 137 b.