MAKTABGACHA PEDAGOGIKANING PREDMETI, OBYEKTI VA MAQSAD
predmeti
obyekti
maqsadi
2-topshiriq. Maktabgacha pedagogikaganing vazifalarini “Baliq skleti” texnologiyasi asosida ifodalang
Maktabgacha pedagogikasining vazifalari
3-Amaliy mashg’ulot 3-Mavzu: Maktabgacha pedagogikaning ilmiy-tadqiqot metodlari. Amaliy metod rejasi: 1. Ilmiy tadqiqot metodlarining mohiyati.
2.Adabiyotlarni o‘rganish va kuzatish metodlari.
3.Hujjatlarni va bolalarning ishlarini o‘rganish hamda suhbat metodi.
4.Pedagogik eksperiment va tajriba o‘rganish va umumlashtirish metodi.
5.Kuzatish va anketa yo‘li bilan so‘rash metodi.
Amaliy mashg`ulotning maqsadi: Talabalarga ilmiy tadqiqot metodlarini o`rgatish.
Talimning vositalari: tayanch matn, markerlar, ekspert topshiriqlar.
Talimning metodlari: aqliy hujum, blits- so`rov, “Tushunchalar tahlili” texnologiyasi
Kutilayotgan natija: talabalar maktabgacha ta’limda ilmiy tadqiqot metodlarini “Tushunchalar tahlili” texnologiyasi qo`llab, amaliy topshiriqlar asosida o`rganishadi.
Kichik ma’ruza: Adabiyotlarni o‘rganish metodi. Adabiyotlarni o‘rganish jarayonida milliy va umuminsoniy qadriyatlarni aks ettiruvchi buyuk mutafakkir pedagogik olimlarning asarlari, O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti asarlari ta’lim - tarbiya borasida qabul qilingan qarorlar tadqiqot mavzusiga oid darslik, risola va maqolalar, pedagogik. psixologik tadqiqotlar, dissertatsiyalar o‘rganiladi.
