4-topshiriq Agar siz o‘qituvchi bo‘lganingizda ta’lim tizimini yaxshilash uchun yana qanday metodlarni tadbiq etgan bo‘lardingiz?
5-topshiriq Muammoli izlanish va reproduktiv metodlarining qo‘llanilishini o‘z mutaxassislik faningiz misolida aytib berishga tayyorlaning.
6-topshiriq Sxemani to‘ldiring
Sxemani to‘ldiring:
Ta’limning og‘zaki metodlari
Ta’limning amaliy metodlari
Ta’limiing muammoli metodlari
Afzalligi
Kamchiligi
Afzalligi
Kamchiligi
Afzalligi
Kamchiligi
7-topshiriq Quyidagi namunaga qarab ma’ruza bo‘yicha «Qisqa ma’lumot varaqasi»ni tuzing:
8-topshiriq Ta’limning tizimlilik va izchillik prinsiplarini amalga oshirish qoidalarini mutaxassisligingizga oid mavzu misolida bayon eting.
9-topshiriq Ko‘rgazmalilik va onglilik prinsiplarining o‘zaro bog‘liqligi, hususiyatlari va ularni amalga oshirish qoidalari to‘g‘risida mini ma’ruza tayyorlang.
Mustaqil ish uchun topshiriqlar:
Quyidagi namunaga qarab “Ma’ruzaning tayanch sxemasi”ni tuzing:
Muhokama uchun mavzular:
Nima qiyinroq: yaxshi o‘qitishmi yoki yaxshi o‘qishmi?
Kaysi xolatlarda didaktikani o‘kitish nazariyasi, qaysi holatlarda – o‘kitish san’ati deyishadi? Sizning fikringizcha, nima uchun didaktika – bu fan emas degan nuqtai nazar mavjud. Ushbu xulosaga «ha» va «yo‘q» degan argumentlar keltiring.
Didaktika o‘z-o‘ziga ta’lim berishning nazariyasi bo‘la oladimi, ya’ni bu yerda o‘qituvchi katnashmaydi.
Ilmiy anjumanda ma’ruza o‘qiyotgan olim o‘z kollegalarini o‘qitish bilan shug‘ullanadami?
Muhokama uchun mavzular:
Nima qiyinroq: yaxshi o‘qitishmi yoki yaxshi o‘qishmi?
Kaysi xolatlarda didaktikani o‘kitish nazariyasi, qaysi holatlarda – o‘kitish san’ati deyishadi? Sizning fikringizcha, nima uchun didaktika – bu fan emas degan nuqtai nazar mavjud. Ushbu xulosaga «ha» va «yo‘q» degan argumentlar keltiring.
Didaktika o‘z-o‘ziga ta’lim berishning nazariyasi bo‘la oladimi, ya’ni bu yerda o‘qituvchi katnashmaydi.
Ilmiy anjumanda ma’ruza o‘qiyotgan olim o‘z kollegalarini o‘qitish bilan shug‘ullanadami?
Mustaqil ish uchun topshiriqlar:
Quyidagi namunaga qarab “Ma’ruzaning tayanch sxemasi”ni tuzing:
