1-Mavzu: Turli yosh guruhlarda qurilish, konstruktsiyalash va matеmatika markazini tashkil etish

Mavzu: Mebel.
Maqsad:
Ta’limiy – Bolalarga uy jihozlari turlari va katta kichik rasmlari orqali tanishtirish, bolalarni savol javob malakasini shakllantirish
Tarbiyaviy – Mehnatsevarlikka, mebellarga ziyon etkazmaslikka, tartibli bola bo‘lishga o‘rgatish.
Korreksion – bolalarni ruhiy aqliy imkoniyatlarini korreksiyalash ularni bilish faoliyatini rivojlantirish. Bolalarni o‘yinlar orqali fikrlash dunyosini rivojlantirish
Jihoz: deraza parda, televizor, divan, stol stul, gilam, xontaxta, xolodilnik, kitob javoni rasmlari
Mashg‘ulotning borishi:
1. Tashkiliy qism:
Bolalar mashg‘ulot boshlandi
Salomlashish
Bolalar hozir o‘lkamizda qaysi fasl?
Kuz fasli
Kim aytadi qaysi oylar bor?
Sentyabr, oktyabr, noyabr
Hozir qaysi oy?
Noyabr

Barakalla 1 sutka necha qismga bo‘linadi?

4 qismga bo‘linadi. Ikkitasi kun va tun
2. O‘tilgan mavzuni makrorlash
Barakalla sizlar bilan biz o‘tgan darsda qaysi mavzu haqida gaplashgandik?
Mebel xaqida
Ularga nimalar kiradi?
SHifoner, stol stul, divan...............
Barakalla ularni kim yaratadi?
Ustalar, taxtachilar, chevarlar.............
3. Artikulyasion gimnastika
Til mashqi, talni keng va tor yoyish pastga tepaga qimirlatish
Nafas mashqi, tilni truba qilib nafas olish va chiqarish
4. Asosiy qism
Bolalar bugun oshxona haqida gaplashamiz. Oshxonada gaz, duxovka, xolodilnik tumba, idish javoni kir mashina
Bolalar duxovkada nima pishiramiz?
Pishiriqlar, somsalar
Kim mashinada kir yuvamiz, qishlik kiyimlarni yozlik kiyimlarni yuvamiz.
Xolodilnikda nimalarni saqlaymiz?
Eguliklar
Barakalla idish tovoq turadigan shkafdachi?
..............
5. Jismoniy daqiqa
Nutqiy nafasni shakllantirish
A-o-i-e-yu
6. Maqol sharhi
Oz oz o‘rganib dono bo‘lur
Qatra qatra yig‘ilib dono bo‘lur
7. Topishmoq yodlash
1. O‘zi katta kichikka egiladi (CHOYNAK)
2. Suv desam suv emas shirdiraydi bir narsa
O‘t desam o‘t emas yiltiraydi bir narsa (SAMOVAR)
8. Fonematik eshitishni rivojlantirish
So‘zning tovush tarkibini rivojlantirish
Bunda bolalardan ko‘k va sariq rangdagi kartonlarni beriladi va bolalardan uy jihozlari suratlarini ko‘rsatib so‘raladi agar oshxona jixozlarini ko‘rsatsam ko‘k, mexmonxona jixozlarini ko‘rsatsam sariq kartonni ko‘tarib men tushuring demagunimcha tushirmaysiz.
9.Tafakkurni rivojlantirish. 4-chisi ortiqcha o‘yini
Bolalarga rasmlar ko‘rsatiladi. Bundan mavzudan tashqari rasmlarni ajratib ko‘rsatamiz.
10. Rag‘batlantirish
11. Yakunlash