Bolalar javoblari: (Mashxur sportchilarimiz ishtirokidagi videolavxalar namoyish etiladi.)
O’zbekistonda Prezidentimiz rahbarligida juda ko’p binolar, inshoatlar qurildi. Shaxrimiz kundan kunga tanib bo’lmas darajada o’zgarib boryapti.
Biz O’zbekiston kelajagiga ishonch bilan qaraymiz. Kelinglar bolalar, O’zbekiston diyorimiz haqidagi she’rlani eslab yoddan aytamiz.
Bolalar she’rlarni aytib bo’lgacha, ularga tetiklashtiruvchi mashq sifatida “O’z bayrog’inga bor”xarakatli o’yinini o’ynash taklif etiladi. O’yin mazmuni, signal berilganda, bolalarga 4 xil rangdagi bayroqlar qo’yilgan, bolalar qo’llaridagi rangdagi bayroqqa borib turadilar.
- Kelinglar bolajonlar sizlar bilan Vatan haqidagi maqollarni aytish qilamiz. Kim ko’p aytar ekan-?
- Ona yurting omon bo’lsa, rangi ro’ying somon bolmas.
- Bulbul chamanni sevar, odam vatanni.
O’yin tugagacha, bolalarga ixtiyoriy rasm chizish taklif etiladi. Bolalar bayram taassurotlari, bayroq, gerb, Xumo qushini tasvirlashlari mumkun.
E’tiborga molik jixat: Faoliyatyakunida bolalar Davlat, uning mustaqilligi, mahallasi, turar joyiga , har bir Davlatga, o’z Vatani – O’zbekistoniga xos mustaqillik omillarini bilib oladilar. Davlat Ramzlarini bilishga, qiziqish, ularni hurmat qilish, ulardan faxrlanish tuyg’ularini uyg’otishga erishiladi.
16-Mavzu: Turli yosh guruhlarda “Koinot sirlari” mavzusida ta’limiy jarayonni tashkil etish.
Reja:
Katta guruhda “Koinot sirlari” mavzuli faoliyati.
Turli guruhlarda ta’limiy jarayonni tashkil etish.
Mavzu: Bizning sayyora, fazoga sayoxat, raketa va samolyotlar.
Maqsad: Bolalarga koinot haqida tushuncha berish, koinot transportlari haqida tushuncha berish, bolalarni koinot haqidagi bilimlarini boyitish, o’yin orqali shaxsi hissiy irodaning sifatkarining jamoada ijobiy muhitini yarata olish hissini rivojlantirish.
Dostları ilə paylaş: |
