Umumiy o‘rta maktab va kasb-hunar kollejida tasviriy san’at ta’limining maqsad va vazifalari. Umumta’lim maktab va kasb-hunar kollejida tasviriy san’at mashg’ulotlarining maqsadi. Tasviriy san’at mashg’ulotlarining ta’lim-tarbiyaviy vazifalari. Tasviriy san’atni maktabdagi boshqa o‘quv fanlari samaradorligini oshirishdagi ahamiyati. Talabalarni ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish.
Umumiy o‘rta maktab va kasb-hunar kollejlarida tasviriy san’at mashg’ulotlarining mazmuni.Maktab va kasb-hunar kollejida tasviriy san’at darslarining mazmuni. Tasviriy san’at mashg’ulotlarining mazmuni davlat ta’lim standartlari bilan boqliqligi. Maktabda tasviriy san’at mashg’ulotlarining turlari: borliqni idrok etish, naturaga qarab tasvirlash, kompozitsiya, san’atshunoslik asoslari. Mashg’ulot turlarining vazifalari. 1-4 va 5-7 sinflarda tasviriy san’at mashg’ulotlari mazmunining o‘ziga xos xususiyatlari. Kasb-hunar kollejida tasviriy san’at mashg’ulotlarining turlari: qalamtasvir, rangtasvir, kompozitsiya, san’at tarixi, haykaltaroshlik. Mashg’ulot turlarining vazifalari. 1-2-3 kurslarda tasviriy san’at mashg’ulotlari mazmunining o‘ziga xos xususiyatlari.
Tasviriy san’at davlat ta’lim standarti (maktab, kollej, oliy ta’lim). Tasviriy san’atdan maktab, kollej va Oliy o‘quv yurtini davlat ta’lim standarti va uning mohiyati. Maktab, kollej va Oliy o‘quv yurtida tasviriy san’at fanlaridan o‘quvchi talabalar bilimiga qo‘yiladigan minimal talablar. Davlat ta’lim standartini nazorat qilinishi. Davlat ta’lim standartida tasviriy san’atning mutaxassislik fanlari maqsad va vazifalarining belgilanishi. Tasviriy san’at fanlaridan davlat ta’lim standartini amaliyotga jori etilishi.
Respublikamizdagi kasb-hunar kollejlarida 300 ga yaqin kasblar va mutaxassisliklar bo‘yicha kichik mutaxassislar tayyorlanmoqda. Chizmachilik kursining boshqa fanlar bilan aloqalari. kasb-hunar koliejlari talabalarini politexnik tarbiyalashda va ulaming kasbiy faoliyatida katta o ‘rin egallaydi. Shuning uchun ham kasb-hunar kollejlarining ko'pchilik mutaxassisliklarida chizm achilik fani alohida fan sifatida o ‘quv jarayoniga kiritilgan. Kasb-hunar kollejlarida tayyorlanadigan mutaxassisning malakaviy tavsifnomasiga asosan chizmachilik kursi quyidagi talablarga javob berishi zarur boladi: 1) kasb-hunar kollejlarida o'rganiladigan chizmachilik kursidagi m ateriallar umumta’lim maktablaridagi chizmachilik kursi materiallarini takrorlamasligi zarur; 2) kurs oliy o ‘quv yurtlarida o'rganiladigan «muhandislik grafikasi» yoki oliy o‘quv yurtlaridagi chizmachilik kursining «qisqartirilgan varianti» shakliga kelib qolm asligi kerak; 3) kasb-hunar kollejlarida tayyorlanadigan mutaxassislik malakaviy tavsifnomasiga asosan kursda o ‘rganiladigan materiallar mazmuni bevosita kasbiy faoliyatga taalluqli bo'lishi zarur; 4) kurs ilg'or metodika, yangi pedagogik texnologiyalarga asoslangan holda lalabalar va o'qituvchi foydaianishi uchun qulay, ravon tilda yozilgan boMishi kerak; 5) talabalarga o'rgatiladigan bilimlar hajmini belgilashda ularning grafik savodxonligini talab darajasiga chiqarishda asosiy e'tibom i individual grafik topshiriqlar soni va variantlaming yetarli bo‘lishini ta’minlashga qaratish kerak; 6) chizmachilik kursining mazmuni va nomlanishi mutaxassislik yo'nalishi va malakaviy tavsifnom a talablariga mos bo‘lishi kerak. Kasb-hunar kollejlaridagi mutaxassislik yo‘nalishiga u yerda o'rganiladigan grafika (chizm achilik) kursining mazmuni va nomlanishi ham mos bolishi kerak. Hozirgi kunda kollejlardagi ko‘pchilik m utaxassislik yo‘nalishlari uchun darsliklar va topshiriqlar to‘plamlari nashr qilinib ulgirilmaganligi sababli bu ishlarnî fan o'qituvchisi mutaxassislik kasbiy faoliyati xususiyatini hisobga olgan holda mustaqil ravishda bajarishiga to 'g ‘ri kelmoqda. Kollejlardagi chizmachilik kursi o ‘qituvchisi oldida bitiruvchilarini qurilish, mashinasozlik, og‘ir va yengil sanoat tarmoqlari, servis va xizmat ko'rsatish sohalari kabi www.ziyouz.com kutubxonasi yo'nalishlardagi ishlab chiqarish chizm alari bilan tanishtirish, ularni o ‘qish va bajarishga o ‘rgatish vazifasi turadi. Ushbu sohalaming ham m asida texnik va ishlab chiqarish hujjatlari sifatida chizmalar muhim o ‘rin egallaydi. Kasb-hunar kollejlarining chizmachilik o'qituvchilari kursni zamonaviy talablar darajasida tashkil qilishlari, talabalarni kasbiy faoliyatga to’g‘ri tayyorlashlari uchun ulardan ta’lim metodikasini egallash bilan birgalikda politexnik ilimlami ham yetarlicha chuqur bilishli talab qilinadi.