Tajriba mashg‗ulotning texnologik kartasi. Ish jarayonilari vaqti Faoliyatning mazmuni. О‗qituvchi Talaba I. bosqich mavzuga
kirish
(10 minut)
1.1. О‗quv mashg‗uloti mavzusi, maqsadi uni guruhlarda
о‗tkazish rejasi e‘lon qilinadi.
Mavzu nomini
yozib oladilar.
1.2. Tayanch sо‗zlar orqali sо‗rov о‗tkaziladi. Javoblarni
umumlashtiradi.
Talabadan
javob kutiladi.
II. bosqich Asosiy
(65 minut)
2.1. Talabalar 3 guruhga bо‗linadi. Ularga topshiriq
beriladi. (1-ilova) qanday о‗quv natijasi olinishiga aniqlik
kiritadi.
Talabalar
interfaol usulida
guruhlarga
bо‗linadi.
2.2. Mavzu bо‗yicha tayyorlangan topshiriqlarni tarqatadi.
Topshiriqlar
bilan
tanishadilar.
Baholash mezonlari bilan tanishtiradi. (2-ilova). Qanday
qо‗shimcha о‗quv materiallardan foydalanish
mumkinligini tushuntiradi. (ma‘ruza matni, о‗quv
qо‗llanma, tarqatma material, kо‗rgazmali qurol). Ushbular
topshiriqlarni aniqlaydi va guruhda ishlashni tashkil etadi.
Guruhga
bо‗linadilar. Har
bir guruhdan
jamoalar chiqib
taqdimot
о‗tkazadi.
III. bosqich yakuniy
(5 minut)
3.1. Guruhlarda taqdimot о‗tkazishni va bir birini
baholashni tashkil etadi. Topshiriqni bajarish jarayonidagi
xulosalarni umumlashtiradi, bilimlarni tо‗ldiradi.
Savollar
beradilar.
3.2. Mavzu maqsadiga erishishdagi tinglovchilar faoliyati
tahlil qilinadi va reyting asosida baholashadi.
3.3. Mavzu bо‗yicha bilimlarni chuqurlashtirish uchun
adabiyotlar rо‗yxati beriladi.
1 guruhga topshiriq. 1. Shaxs qanday shakllanadi.
1. Sulfat kislotasini olishning boshqa usullarini ko‘rsating.
NO+NO 2
