208
1.2. Tayanch sо‗zlar orqali sо‗rov о‗tkaziladi.
Ta‘lim tarbiya sotsiologiyasi nima?
Kadrlar tayyorlash milliy dasturi haqida.
Talabadan
javob olinadi.
II. bosqich Asosiy
(65 minut)
2.1. Talabalar bir necha guruhga bо‗linadi. (sharoitdan kelib chiqib).
Har bir guruxga aloxida topshiriq beriladi. Qanday natija olinishiga
aniqlik kiritiladi.
Shu joyda talabalr
interfaol usulida bir
nechaguruhlarga
bо‗linadi.
2.2. Mavzu bо‗yicha tayyorlangan topshiriqlarni tarqatadi.
Topshiriqlar bilan
tanishadilar.
1.10.
Baholash mezonlari bilan tanishtiradi. (2-ilova). Qanday
qо‗shimcha
о‗quv
materiallardan
foydalanish
mumkinligini tushuntiradi. (ma‘ruza matni, о‗quv
qо‗llanma, tarqatma material, kо‗rgazmali qurol).
Ushbular topshiriqlarni aniqlaydi va guruhda ishlashni
tashkil etadi.
Har bir guruh vakili
taqdimot о‗tkazadi.
III. bosqich yakuniy
(5 minut)
3.1. Har birg guruhda taqdimot о‗tkazilganligi va bir birini baholashni
tashkil
etadi.
Topshiriqni
bajarish
jarayonidagi
xulosalarni
umumlashtiradi, bilimlarni tо‗ldiradi.
Savollar beradilar.
3.2. Mavzu maqsadiga erishishdagi tinglovchilar faoliyati tahlil
qilinadi va reyting asosida baholashadi.
3.3. Mavzu bо‗yicha bilimlarni chuqurlashtirish uchun adabiyotlar
rо‗yxati beriladi.
О‗Umga qaraydi.
Ishdan maqsad
Dostları ilə paylaş: 
