1. Tema : «Meniń janajan Qaraqalpaqstanım» Jumıstıń maqseti

65-Tema :
Maqset: Qumnıń qásiyetlerin biledi, qurǵaq hám de ızǵar qumdı parıqlap biledi, qurǵaq qumnan nanlar jasap bolmaydı, ızǵar qum shashılmaydı, onnan nanlar islewdi úyrenedi, qorshaǵan ortalıqqa óz munasábetlerin bildire aladı.
Kerekli buyım hám materiallar : qum, qumnan jasalǵan zatlar, súwretler, suw, qumlı qálipler, arnawlı konteynerler.
Iskerlik barısı :
1. Balalar qum, qumnan jasalǵan predmetler hám olardıń súwretin kóriw, slayd tamasha qılıw, tarqatpalardan paydalanıp anıqlama beriw.
2. Ízǵar qum hám qurǵaq qumdı parıqlaw
3. Ízǵar qumnan nanlar soǵıw
4. Qumnıń qásiyetlerin sáwlelendiriwshi súwret hám tarqatpalar menen tanısıw
5. Tarqatpalardı tártip penen izbe-izlikte qoyıw
6. Balalardı xoshametlew.
Qosımsha bólim:
Aylanıwda qum menen oyınlar, qum ıdıslarında tájiriybe tákirarlaw. Balalarda iskerlik processinde sezim, aqıl, oylaw aktivlesedi hám baqlaw hám juwmaq qılıwdı úyreniw.
Sabaqtıń áhmiyeti: Balalarda qorshaǵan-ortalıqqa qızıǵıwshılıqtı asırıw hám de qum, onıń qásiyetleri haqqındaǵı qıyalların keńeytiw.
Tábiyaat hám pán orayında :
Tárbiyashi:
Meniń bilgirlerim súwrettegi ne zat? (Balalar xor dawısta qum deydi). Keyingi súwretti kórsetip (Balalar suw deydi) qarań áziz balajan suwdı qumǵa quysaq ne boladı? (Hámmeleri birgelikte ızǵar qum deydi). Ízǵar qumnan nanlar jasaymız, tuwrı ma balalar? (Balalar tuwrı deydi). Qurǵaq qumdı shashqanda átirapqa shashıladı. Olardan ulıwma nan jasap bolmaydı. (Balalar awa dep tastıyıqlaydı ).
66 -Tema :
Sanalmaytın ónimlerdiń kólemin ólshew
Maqset: Sanalmaytın ónimler haqqında túsinikke iye boladı, sanalmaytın zatlardıń kólemin biledi, sanalmaytın zatlardıń kólemin ólshey aladı, ólshew ásbapların bilip aladı, ólshew usılların úyrenedi, tábiyat zat hám predmetlerge óz munasábetin ańlatadı.
Kerekli buyımlar hám materiallar : Qumsheker jarma ónimleri, tarqatpa materiallar súwretler, shártli ólshewler