11-Mavzu: Jamoa tushunchasi va uning o’ziga xosliklari

(I semestr) 46
soat 
№ 
Mavzular 
Ped.tex 
So
at 
Adabiy
otlar 
1.
Pedagogika nazariyasi fan sifatida
Klaster 
2 [3-6] 
2.
Shaxsning 
rivojlanishi, 
tarbiyasi 
va 
ijtimoiylashuvi. 
Aqliy 
xujum 
2 [13-15] 
3.
Didaktika – pedagogik ta‘lim nazariyasi sifatida . 
Metodika 
2 [4-6] 
4.
Ta‘lim jarayoni qonuniyatlari va tamoyillari.
Baxs usuli 
2 [7-13] 
5.
Ta‘lim mazmuni. O‘rta–maxsus, kasb-hunar 
ta‘limi mazmuni.
Baxs usuli 
2 [8-14] 
6.
Ta‘lim metodlari va vositalari.
Klaster 
4 [4-13] 
7.
Ta‘limni tashkil etish shakllari va turlari.
Bahs usuli
2 [4-13] 
8.
Ta‘lim olganlikni tashxis etish. 
Tarqatma 
material 
2 [13-20] 
9.
Tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni. 
Tarbiya tamoyillari.
Metodika 
2 [18-19] 
10.
Jamoa tarbiya ob‘yekti va sub‘yekti sifatida.
Burchak-
lar 
2 [4-8] 
11.
Tarbiyaning umumiy metodlari.
Tarqatma 
material 
2 [3-6] 
12.
O‘quvchilarni falsafiy dunyoqarashga tayyorlash. 
O‘quvchilarning aqliy tarbiyasi.
Klaster
2 [12-14] 
13.
Shaxs 
madaniyatini 
shakllantirish 
tizimida 
fuqarolik 
tarbiyasi. 
Huquqiy 
madaniyatni 
shakllantirish. 
Klaster 
2 [8-14] 
14.
Mehnat 
tarbiyasi 
va o‘quvchilarni kasbga 
yo‘naltirish. 
Metodika 
2 [11-15] 
15.
Shaxsda 
axloqiy 
madaniyat 
asoslarini 
Klaster 
2 [1-14] 

---

shakllantirish. 
16.
O‘quvchilarda estetik madaniyatni shakllantirish. 
Metodika 
2 [7-19] 
17.
Oila o‘ziga xos pedagogik tizim sifatida. 
Baxs usuli 
2 [13-16] 
18.
O‘zbekiston Respublikasida ta‘lim tizimi. Ta‘lim 
sohasida davlat siyosatining asosiy yo‘nalishlari. 
Baxs usuli 
2 [14-13] 
19.
Pedagogik menejment nazariyasi va amaliyoti 
Metodika 
2 [7-19] 
20.
Boshqaruvning nazariy asoslari.
Baxs usuli 
2 [7-13] 
21.
Ta‘lim muassasasi ichki boshqaruvi. 
Tarqatma 
material 
2 [13-18] 
22.
Ta‘lim muassasasida metodik ishlarni tashkil etish Metodika 
2 [12-18] 
 
Seminar mashg‘ulotlarining mazmuni.
1-mavzu. Pedagogika fanining predmeti maqsad va vazifalari.
Pedagogika haqida tushuncha. Pedagogika fanining metodologiyasi. 
Pedagogikaning asosiy kategoriyalari. Pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqasi 
va pedagogika fanlari tizimi 
2-mavzu: 
Shaxsning 
rivojlanishi, 
ijtimoiylashuvi 
va 
tarbiyasi. 
Pedagogikada rivojlanish va tarbiyaning o‘zaro bog‘liqligi. Shaxsning rivojlanish 
jarayoniga ta‘sir etuvchi omillari. Bolalarning yosh davrlari. 
3-mavzu: Didaktika – pedagogik ta‘lim nazariyasi sifatida.
Didaktika predmeti, maqsad va vazifalari. Didaktik kategoriyalar. Bilish–
ta‘lim jarayonining metodologik asosi.
 
4-mavzu: Ta‘lim jarayonining qonuniyatlari va tamoyillari. 
Ta‘lim qonuniyatlari va qoidalari (prinsiplari). Ta‘lim qonuniyatlari haqida 
tushuncha. Ta‘lim qonuniyatlari va ularning o‘zaro bog‘liqligi. Ta‘lim tamoyillarini 
o‘zaro bog‘liqligi. 
 
5-mavzu: Ta‘lim mazmuni. O‘rta maxsus kasb-hunar ta‘limi. 
Zamonaviy 
fan-texnika taraqqiyoti. Zamonaviy ta‘lim mazmunini belgilashga asos bo‘ladigan 
me‘yoriy va qonuniy asoslar. Kasb-hunar kolleji va akademik litseylar o‘quv 
rejalari. Elektron o‘quv adabiyotlari va ularni ishlab chiqarishga qo‘yiladigan 
talablar.