11-mavzu. To‘ldiruvchilarni ishlab chiqarish va qo‘llashning iqtisodiy samaradorligi. Reja

«Aqliy xujum» metodini qo’llash bosqichlari quyidagilardan iborat: 
1. Talabalarga savol tashlanadi va ularga shu savol bo’yicha o’z javoblarini
(fikr, mulohaza) bildirishlarini so’raladi;
2. Talabalar savol bo’yicha o’z fikr-mulohazalarini bildirishadi;
3. Talabalarning fikr-g’oyalari (magnitofonga, videotasmaga, rangli qog’ozlarga
yoki doskaga) to’’lanadi;
4. Fikr-g’oyalar ma’lum belgilar bo’yicha guruhlanadi;
5. Yuqorida qo’yilgan savolga aniq va to’g’ri javob tanlab olinadi.
«Aqliy xujum» metodini qo’llashdagi asosiy qoidalar: 

---

290
1. Bildirilgan fikr-g’oyalar muhokama qilinmaydi va baholanmaydi.

2. Bildirilgan har qanday fikr-g’oyalar, ular xatto to’g’ri bo’lmasa ham
inobatga olinadi.
3. Bildirilgan fikr-g’oyalarni to’ldirish va yanada kengaytirish mumkin.
Misol tariqasida «Qurilish materiallari» fani «Issiq izolyatsiya materiallari»
mavzusida «
CHaqiq tosh ishlab chiqarish texnologiyasi
» muammosining hal qilinishini
ko’rib chiqamiz. Auditoriyadagi talabalarni soniga qarab ularni 6-12 nafardan
ikkita A va B guruxlariga ajratiladi. Guruhlarga R-rahbar boshchilik qiladi.
A va B guruhlardagi talabalar qo’yilgan muammoni yechish uchun oldindan
CHaqiq tosh xaqida ma’lum bilimga yega bo’lishi, ularning xossasini yaxshi
bilishi kerak.
Rahbar esa CHaqiq tosh ishlab chiqarish texnologiyasi mavzusi bo’yicha
mashg’ulotlar o’tkazgan bo’lishi kerak. A-guruhning talabalari muammo va
g’oyalarni ishlab chiqadi. B-guruh talabalari esa muammo va g’oyalarni tahlil
qiladi. Rahbar A va B guruh talabalarning muammo va yechimlarini tartibga solib,
ularni yo’naltirib turadi.
Rahbar muammoni yechish uchun talabalar o’rtasiga quyidagi muammoni
tashlaydi:
CHaqiq tosh
materiallarini afzalliklari ?
A
B
1) CHaqiq tosh qirrali shakllga yega
2)
CHaqiq
tosh
betonda
sement
qorishmasi bilan yaxshi kirishadi
1)
CHaqiq tosh shag’aldan qimmat
2)
CHaqiq toshni ishlab chiqarish
uchun maydalagichlar talab yetiladi
Rahbar A va B guruh talabalarning javoblarini umumlashtiradi va javoblar
to’g’riligini ehlon qiladi.