Uslub: Aralash.
Shakl: Savol-javob. Jamoa va kichik guruhlarda ishlash
Vosita: Elektron resurslar, darslik, plakatlar, tarqatma materiallar.
Usul: Tayyor prezentatsiya va slayd materiallari asosida.
Nazorat: Og‘zaki, savol-javob, muhokama, kuzatish.
Baholash: Rag‘batlantirish, 5 ballik reyting tizimi asosida.
Yangi bilim va ko’nikmaga ega bo’ladi. Yakka holda va guruh bo’lib shlashni o’rganadi. Turbo Paskal integrallashgan muhitiga kirish va undan chiqish hamda foydalanish ko’nikmasiga ega bo’ladi.
Kelgusi rejalar (tahlil, o‘zgarishlar)
O’qituvchi o’z faoliyatining tahlili asosida yoki hamkasblarining dars tahlili asosida keyingi darslariga o‘zgartirishlar kiritadi va rejalashtiradi.
Asosiy tushunchalar:
Turbo Paskal integrallashgan muhiti interfeysi, menyular satri, oynalar sohasi, ishchi maydoni, ma’lumot satri, dastur matni muharriri.
O’tilganlarni qisqacha takrorlash quyidagicha amalga oshirish mumkin.
SJ, K Avvalgi mavzulardagi materiallar asosida.
BST BST-31 dan BST-37 gacha.
Mavzuni yoritish:
M Turbo Pascal 7.0 dasturlash tizimining asosiy fayllari va ular joylashgan kataloglar haqida ma’lumot beriladi. Turbo Paskal integrallashgan muhitiga kirish va undan chiqish amaliy ko’rsatiladi.
AH Avval ko’rilgan dasturlar interfeysi haqida so’raladi. So’ng Turbo Paskal integrallashgan muhitining ingliz tilida yozilgan asosiy menyulari haqida gapirib, boshqa dasturlarning menyulariga taqqoslab berish so’raladi.
M O’quvchilarga Turbo Paskal integrallashgan muhiti matn muharririga o’xshashligini va undan oddiy matn muharriri sifatida foydalanish mumkinligini uqtiriladi.
