Darsningmaqsadi: o’quvchilarga Paskal dasturlash tili va uning alifbosi, dasturlashning integrallashgan muhiti haqida tushuncha berish.
Darsning ta’limiy vazifasi: o‘quvchilarga Paskal dasturlash tili va uning alifbosi haqida bilim va ko’nikma berish.
Darsning tarbiyaviy vazifasi: o’quvchilarni tartib va intizomga rioya qilishga yo’naltirish.
Darsning rivojlantiruvchi vazifasi: o‘quvchilarning kompyuterdan foydalanish haqidagi bilim va tasavvurlarini kengaytirish.
Paskal tilining alifbosi. Arifmetik amal belgilari. Munosabat belgilari. Mantiqiy amallar. Maxsus belgilar. Boshqaruv belgilari. O‘zgarmas va o’zgaruvchilar. Funksiya va protseduralar. Nishonlar. Til strukturasi.
O‘quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi
Uslub: Aralash.
Shakl: Savol-javob. Jamoa va kichik guruhlarda ishlash
Vosita: Elektron resurslar, darslik, plakatlar, tarqatma materiallar.
Usul: Tayyor prezentatsiya va slayd materiallari asosida.
Nazorat: Og‘zaki, savol-javob, muhokama, kuzatish.
Baholash: Rag‘batlantirish, 5 ballik reyting tizimi asosida.
Kutiladigan natijalar
Yangi bilim va ko’nikmaga ega bo’ladi. Yakka holda va guruh bo’lib shlashni o’rganadi. Paskal dasturlash tili va uning alifbosi to’g’risidagi bilim va ko’nikmaga ega bo’ladi. O’quvchida dastur tuzishda qaysi so’zlarni ishlatish mumkin, qaysilarini ishlatish mumkin emasligi to’grisida tasavvur hosil bo’ladi.
