Qonşuluq rabitəsi əşya və hadisələr arasındakı zaman və məkan
münasibətləri təşkil edir. Məsələn: orta məktəb yoldaşımıza rast
gəldikdə.
Oxşarlıq rabitəsi əşya və hadisələr bir birinə oxşadıqda təzahür edir.
Əkslik rabitəsi bir birinə təzad təşkil edən əşya və hadisə nəticəsində
baş verir. Məsələn: yay, qış.
32.Hafizənin növləri Hafizənin bütün növləri 3 əsas amillə müəyyən edilir: 1.Obyektinə görə- surət hafizəsi, emosional hafizəsi, hərəkət hafizəsi.
2.Məqsədinə görə- qeyri-ixtiyari hafizə və ixtiyari hafizə.
3.Materialın möhkəmlənməsinə görə- qısamüddətli hafizə və
uzunmüddətli hafizə.
Surət hafizəsi cisim və hadisələrin keçmişdə qazanmış olduğumuz
surətlərin yadda saxlanması, hifz edilməsi və yada salınmasından
ibarətdir. Hərəkət hafizəsi müxtəlif hərəkətlərin və onların sisteminin
yadda saxlanması və yadasalınmasıdır. Bu növ digərlərinə nisbətən tez
inkişaf edir. Emosional hafizə bu növ insana imkan verir ki, keçirdiyi
hisslərin məzmun və xarakterindən asılı olaraq öz davranış və rəftarını
tənzim etsin. Sözlü-məntiqi hafizə fikirlərin anlayışların yadda
saxlanması hifz edilməsindən ibarətdir. Sözlü-məntiqi hafizə yalnız
insanlara məxsusdur. Qeyri-ixtiyari hafizə materialın yadda saxlanılması
üçün xüsusi məqsəd vəiradi cəhd tələb etmir. İxtiyari hafizə materialın
yadda saxlanması üçün xüsusi məqsəd və iradi səy tələb edir. Qısa müddətli hafizə qavradığımız cisim və hadisələri müəyyən müddət
ərzində görməkdən,eşitməkdən ibarətdir. Uzunmüddətli hafizə qavranılan materialın uzun müddət və möhkəm yadda saxlanılması ilə
xarakterizə olunur. Bu hafizədə adətən dərin biliklər əldə olunur.
33.Hafizə prosesləri
