8
umumiy o
‘
rta ta’limning milliy o‘quv dasturi loyihasi
III SINF
O‘quvchilar o‘quv faoliyati natijalariga qo‘yiladigan talablar:
maqsad va orzu-umidlarini amalga oshirishga harakat qiladi;
oila va jamoadoshlari oldidagi
o‘zining mas’uliyatini anglaydi;
kommunikativlik, ahillik, kechirimlilik, rahm-shafqatlilik kabi sifatlarga
ega b
o‘ladi;
tashqi k
o‘rinish etiketiga amal qiladi va liboslarni tanlashda o‘z fikrini
bildira oladi;
sabr-
qanoat, shukronalik, qat’iy irodali bo‘lishga intiladi.
I bob. ORZULAR MAQSADLARGA YETAKLAYDI
(5 soat)
Munosib farzand. Men katta b
o‘lsam. O‘qishdan maqsad nima bo‘lishi
kerak? Zamonaviy kasblar haqida.
O‘quvchilarning kelajakda kim bo‘lishlari
haqida suhbat.
Muvaffaqiyatlar
–
qat’iyat va mehnat natijasi. Muvaffaqiyatga
qanday erishiladi? Maqsad va imkoniyatlar haqida.
O‘ylab topishga qodir
b
o‘lsang, bajarishga ham imkon topa olasan.
Serquyosh hur
o‘lkam.
II bob. ILM VA ODOB INSON ZIYNATI
(23 soat)
Eng buyuk sharaf.
O‘qish va o‘rganishdek sharafli va yoqimli narsa
y
o‘q. Bilmaslik ayb emas, o‘rganishga intilmaslik aybdir.
Bilim olish odobi. Inson bilimi bilan qadrlanadi. Bilim olishda
boshqalarning yordami va ularga yordam berish haqida hikoya. Bilim
olishga oid qoidalar.
Kelajakda k
im bo‘lsam ekan? Kasblar haqida. Hunar-hunardan
rizqing unar. Hunar haqida. Milliy hunarmandchilik. Hunarning foydasi.
Dostları ilə paylaş: 
