3.2.1-jadval
3.2.1-jadval. Tajriba-sinov ishlarida qatnashgan guruhlar
№
|
Guruhlar soni
|
O‘quvchilar soni
|
O‘zlashtirish ko‘rsatkichlari
|
Yuqori
|
O‘rta
|
Quyi
|
1
|
Tajriba-sinov guruhi
|
124
|
21
|
54
|
59
|
2
|
Nazorat guruhi
|
116
|
23
|
55
|
38
|
Ushbu jadvalda keltirilgan ma’lumotlarning grafik tasvirini quyidagi diagrammmalar ko‘rinishida ifodalaymiz:
3.2. 1-rasm. Ma'naviy tarbiya indikatorlarining shakllanganlik darajasi
(Tajriba-sinov boshida)
Kuzatish, tajriba-sinovlar olib borishdan maqsad, boshlang’ich sinf o‘quvchilarning ma’naviy tarbiya indikatorlarini shakllantirishda avvalo, boshang’ich sinf o‘qituvchilari bilan birgalikda “Tarbiya” fanining o‘qituvchilari, ota-onalar bilan birgalikda olib boriladigan keng qamrovli hamkorlik ishlarining ko‘lamini oshirish bo‘lib, amalga oshirilgan ishlar natija bersa samarali yo‘l tanlagan hisoblanamiz.
Tajriba-sinov yakunida (2022 yilning aprel oyi) o‘quvchilarning ma’naviy tarbiya indikatorlarini shakllanganlik darajasi quyidagi jadvalda aks ettirilgan (2-jadval):
Dostları ilə paylaş: |
