Faoliyatga yo'naltirilgan yoki "jamoa" madaniyati. U aniq belgilangan ierarxiyaga ega emas. Faoliyatning asosini jamoaviy ish usuli tashkil etadi, bunda manfaatdor shaxslar guruhi muammoni hal qilish uchun birlashadi. Hokimiyat tashuvchisi, qoida tariqasida, muammoni hal qilish uchun mas'uliyatni o'z zimmasiga olgan shaxs (yoki muammoning o'zi). Xodimlarda jamoada ishlash va qarorlar va natijalar uchun mas'uliyatni o'z zimmasiga olish qobiliyati eng qadrlanadi.
Ko'pincha, bunday tashkilot rahbari o'zining roli zaiflashgani va tashkilotdagi rahbarning shaxsiyati va roli haqidagi umumiy qabul qilingan g'oyaga mos kelmasligi haqida noqulay his-tuyg'ularga ega bo'lishi mumkin. Bu boshqaruv ob'ekti shaxs emas, balki guruh bo'lgan birinchi madaniyatdir. Tashqi kuzatuvchiga bu madaniyat amorf ko'rinishi mumkin sekin: juda ko'p muhokamalar, mas'uliyat aniq emas, ierarxiya ifodalanmagan, kim nima uchun javobgar ekanligi aniq emas, bu odamlar hal qilinayotgan vazifaga qarab tez-tez o'zgarib turadi.
Bunday madaniyatning kamchiliklari quyidagilardan iborat: tashkilotni boshqarishning past darajasi; guruhlarni yaratish, etakchilik qilish va rag'batlantirishda rahbarning malakasiga yuqori talablar; guruhlar o'rtasida axborot almashinuvidagi qiyinchiliklar; tez harakat qilish kerak bo'lganda muhokamaga ko'p vaqt sarflanadi; xodimlarning kommunikativ malakasiga yuqori talablar.
Ushbu madaniyat tayanadigan resurslarning asosiy turi kichik guruhlarning resurslari hisoblanadi.
Individuallik madaniyati yoki "yulduz" madaniyati.Bu insonning shaxsiy yutuqlari, uning professionalligi, malakasi va muvaffaqiyatiga asoslanadi. Madaniyatning ushbu turi tashkilot xodimlari o'rtasida barqaror rasmiy va norasmiy professional aloqalarning yo'qligi, shaxsiy kasbiy yutuqlar darajasining katta o'zgarishi bilan tavsiflanadi. Ongli yoki ongsiz, ammo professionalning avtonomiya huquqiga ega ekanligi haqidagi umumiy e'tiqod ustunlik qiladi. Inqirozli vaziyatlarda menejment aralashadi, ammo kuchli salbiy signallar bo'lmasa, professional o'z kasbiy vazifalarini mutlaqo mustaqil ravishda hal qilishiga ishoniladi. Ish joyida begonaning (hatto hamkasbning) paydo bo'lishi tahdid va mustaqillikka hujum sifatida qabul qilinadi. Bunday madaniyatning ustunligi bilan tashkilot rahbarining vazifasi uning har bir a'zosining shaxsiy malakasini oshirishdir. "Yulduzli" madaniyat asosan o'qituvchilarning shaxsiy resurslaridan foydalanadi. Ushbu turdagi tashkilot tashqi sharoitdagi o'zgarishlarga yomon munosabatda bo'ladi. Agar rahbarlar tashkilotning o'ziga xos umumiy psixologiyasiga aralashmoqda deb o'ylasa va aslida bu sodir bo'lmasa, ular chuqur hafsalasi pir bo'ladi. Kelajakda tashkilot rahbariyati ayyorlik va moslashuvchanlik bilan harakat qilishni yoki aksincha, jazo va majburlashni qo'llashni boshlaydi.