A avloniynomidagi xalq ta’limi muammolarini o‘rganish va istiqbollarini belgilash ilmiy-tadqiqot instituti
Masofaviy ta’lim va elektron ta’lim
Yüklə 213,99 Kb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Madaniy savodxonlik
|
Masofaviy ta’lim va elektron ta’lim
Masofaviy ta’lim deganda o‘quvchilar o‘qituvchilarga, topshiriqlarga, imtihonlarga maktabga bormasdan kirish imkoniyatini beradigan telekommunikatsion texnologiyalar tushuniladi. Boshqacha qilib aytganda, talabalar o‘qituvchi bilan jismoniy aloqa bo‘lmagan darsliklar yoki darsliklar kabi materiallar mavjud bo‘lgan virtual sinflardan foydalanadilar. Madaniy savodxonlik Madaniy savodxonlik - bu mamlakat an’analari, dinlari, etnik guruhlari, e’tiqodlari, ramzlari, bayramlari va aloqa vositalarining ma’lumotlari, va bilimlarni yaratish, saqlash, qayta ishlash, aloqa qilish, saqlashga qanday ta’sir qilishini bilish va tushunishni anglatadi. Mustaqil ravishda foydali ma’lumotlarni topish va ularni tahlil qilish imkoniyatiga ega bo‘lish muhimdir. Mediasavodxonlik tushunchasi borasida turli xil fikrlar mavjud bo‘lib, AQShning Jamiyat xususidagi xalqaro entsiklopediyasida qayd etilishicha, «Mediasavodxonlik» (media literacy) inson jamiyatdagi fuqaro sifatidagi mas’uliyatini his qilgan holda faol va savodli bo‘lishi, mediamatnlarni qabul qila olishi, yaratishi, tahlil eta olishi va baholashi, zamonaviy mediani ijtimoiy-madaniy va siyosiy mazmunini tushuna olishi demakdir. Londonning Qirollik universiteti professori S.Fayrstounning fikriga ko‘ra esa, mediasavodxonlik harakat bo‘lib, uning asosiy vazifasi insonlarni audiovizual va bosma matnlarning madaniy ahamiyatini tushunish, yaratish va baholashga undashdan iborat. Ingliz siyosatshunosi R.Kibey esa mediasavodxonlikni turli xil shakllarda ma’lumotlarni uzatish, ularni tahlil etish va baholash deb tushunadi. M.Guetterz esa multimediasavodxonligi o‘z ichiga multimedia hujjatlarini shakllantirishga qaratilgan tillarni bilish, axborotni qayta ishlashga qaratilgan qurilma va usullardan foydalana olish, yangi multimedia texnologiyalarini bilish va ularni baholay olish, mediamatnlarni tanqidiy qabul qilishni oladi, deydi. Fikrimizcha, mediasavodxonlik yuqorida bildirilgan fikrlar bilan birgalikda ommaviy axborot vositalari orqali uzatiladigan barcha axborotga tanqidiy qarash, ularga xolis yondoshish va har bir uzatilayotgan axborotni saralashda ongli ravishda yondashish hamdir. Yüklə 213,99 Kb. Dostları ilə paylaş:
|