«Adabiyot» 5-sinflar uchun 20 yil Mavzu: adabiyot so‘z san’ati

She’rlardan namunalar YO‘LCHI
Yo‘lchiman, manzilim dengizdan nari,
Lojuvard ufqning tubiga yaqin.
Ko‘nglimda dardlarim daryodek oqin,
Chayqalar ko‘zlarim tikilgan sari.
O, yo‘llar!
Chu, qora toychog‘im!
Chu, qora yo‘rg‘am!
Murodga qasd qilib yugurgan yetur.
Bo‘ronni sevmasa, dil nechun tepur?
Tiriklik ne kerak bemehnat, beg‘am?!
Chu, qora yo‘rg‘am!
YURGANMISIZ BIRGA OY BILAN

Yurganmisiz birga oy bilan

Oqshom payti ko‘m-ko‘k o‘rmonda?
Maysalarga shabnam qo‘nganda
Shunday yaxshi, tinch bo‘lar ekan!
Shitir-shitir o‘ynar shabada,

Barglar musiqasi bir shirin...

Havo go‘yo tiniq, sof boda,
Ko‘ngil sezar hayotning sirin.
Men mast bo‘lib qoldim bir kecha,

Sil o‘pkamni ancha yayratdim.

Uxlamasdan to tong otguncha,
Dilginamni rosa sayratdim.
YUR, TOG‘LARGA CHIQAYLIK...

Yur, tog‘larga chiqaylik,

Bilasanmi, yoshlik bu -
Mayli, yur!
To‘ymagan!
Eh... qandayin chiroylik
Tinim bilmas, go‘yo suv -
Oppoq nur...
O‘ynagan...
Olmos kabi oppoq qor
Shuncha a’lo, chiroylik
Yaltirar.
Ko‘ rinur...
Nega muncha dil oqar,
Yur, tog‘larga chiqaylik.
Qaltirar?
Mayli, yur!


Uyga vazifa She’rlardan yod olish
Dars yakuni. Baholarni tahlil qilish.
Ilmiy bo’lim mudiri: ________________
«Adabiyot» 5-sinflar uchun
«________»___________________20___ yil
Mavzu: MIRTEMIR HAYOTI VA IJODI
Darsning texnologik haritasi

№

Malaka talablari

Bilim: MIRTEMIR HAYOTI VA IJODI mavzusi yuzasidan bilim hosil qilinadi.