Kiçik summativ qiymətləndirmə
Cədvəl 20
1
1.1.1.,2.2.3.,3.1.1.,4.1.
Müvafiq yaş qrupuna aid tədris normativləri
-
topun səbətə atılması; (tədrisi nəzərdə tutulmuş növdən asılı olaraq)
-
topun qapıya vurulması;
-
topun oyuna daxil edilməsi.
55-56
Döz.qab.
8 s.
Ümumi dözümlülüyün inkişaf etdirilməsi, çoxmərhələli
estafet qaçışları.
2
1.1.1.,1.1.2.,1.3.3.,2.3.3.,3.1.6,
4.1.1.
Atletika, İdman oyunları
-
enişli-yoxuşlu yerlərdə kross qaçışı;
-
çoxmərhələli estafet qaçışları;
-
komandalı oyunlar;
-
kombinə olunmuş estafetlər;
-
süni və təbii maniələri dəf etməklə qaçış.
-
1000 m kross qaçışı :
-
mərhələləri 200 m, 300m olan estafet tipli
kross qaçışları
57-58
Ümumi dözümlülüyün inkişaf etdirilməsi,enişli-yoxuşlu
yerlərdə kross qaçışı.
2
1.2.1.,2.3.3.,2.3.4.,3.1.6.,4.1.1.
59-60
Ümumi dözümlülüyün inkişaf etdirilməsi, süni və təbii
maneələri dəf etməklə qaçışlar.
2
1.2.1.,2.3.3.,3.1.6.,4.1.1.
61
-63
Ümumi dözümlülüyün inkişaf etdirilməsi, uzun mərhələli
estafetlər.
1
1.2.3., 2.3.3.,3.1.6.,4.1.1.
6
4
Kiçik summativ qiymətləndirmə
Cədvəl 21
1
3.1.6.
Müvafiq yaş qrupuna aid tədris normativləri.
-
1000m qaçış;
65
Böyük summativ qiymətləndirmə.
Fiziki inkişaf göstəriciləri.
Sürət;
Sürət-güc;
BƏQ;
1
3.1.3.
3.1.4.
3.1.2.
- 30m qaçış;
- yerindən uzunluğa tullanma;
- irəliyə əyilmə.
66
Böyük summativ qiymətləndirmə.
Funksional inkişaf göstəriciləri.
Qüvvə;
Çeviklik;
Dözümlülük.
1
3.1.5.
3.1.1.
3.1.6.
- Turnikdə dartınma;(qızlar-alçaq turnik)
- 3X10m qaçış;
- 6 dəqiqəlik qaçış.
|
