II. E L M İ-P E D A Q O Jİ TƏ C R Ü B Ə N İN M Ə Z M U N U VƏ M Ö V Z U S U Magistrantların elmi-pedaqoji təçrübəsi yalnız pedaqoji
fəaliyyətlə məhdudlaşmır. Buraya müstəqil labaratoriya və
praktiki
məşqələlərin,
seminarların,
kurs
işlərinin
layihələşdirilməsi, təqdim olunmuş mövzular üzrə sınaq
mühazirələrin oxunuşu daxildir.
Elmi-pedaqoji təcrübənin məzmununu aşağıdakı pedaqoji
fəalliyyət növləri və istiqamətləri əhatə edir:
layihələşdirmə;
təşkilatçılıq;
^ kommunikativlik;
diaqnostiklik;
^ analitik-qiymətləndirmə;
^ refleksivlik;
tədqiqat-yaradıjılıqı.
Elmi-pedaqoji təcrübəni keçirən qurum hazırladığı
təcrübə proqramına uyğun olaraq müvafiq fəalliyyət növləri və
istiqamətlərini digər innovasiyalı yeniliklərlə zənginləşdirə
bilər.
