Nazorat uchun savollar:
1.Shamol eroziyasi nima va uning tarqalish mintaqalari, vujudga kelish sabablarini ta’riflang?
2.Suv eroziyasi nima va uning tarqalish mintaqalrini ta’riflang?
3.Suv va shamol eroziyaini oldini olish tadbirlari nimalardan iborat?
4.Suv va shamol eroziyaga qarshi kurashda qo’llaniladigan tadbirlar nimalardan iborat?
5.Irrigasiya eroziyasini vujudga kelish sabablari va qarshi kurashda qo’llaniladigan tadbirlar nimalardan iborat?
6.Sel oqimini paydo bo’lish sabablari va oldini olish chora-tadbirlari nimalardan iborat?
7.Sel oqimiga qarshi kurashda qo’llaniladigan agro-o’rmon meliorativ va gidrotexnikaviy tadbirlarni ta’riflang?
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
SAMARQAND QISHLOQ XO’JALIK INSTITUTI
O’SIMLIKSHUNOSLIK VA DEHQONCHILIK ASOSLARI
KAFEDRASI
“DEHQONCHILIK VA MELIORASIYA ASOSLARI” FANIDAN
LABORATORIYA MASHG’ULOTLAR ISHLANMASI
SAMARQAND-2016
1-modul Tuproq agregatlarining suvga chidamliligini N.I. Savvinov usulida aniqlash(4 soat)
PASPORTI
Mashg’ulotning maqsadi: Tuproq strukturasi, strukturaviy holati va uning unumdorlikka ta’siri, tuproqning suv ta’siriga chidamligi va uning mustahkamligi, kyesakchalarning o’lchamiga ko’ra gruhlarga bo’linishi, tuproq strukturasining mexanik, fizik-kimyoviy va biologik omillar ta’sirida buzilishi, tuproq strukturasini tiklash yo’llari hamda tuproq agregatlarining suvga chidamliligini N.I.Savvinov usulida aniqlash.
Kerakli jihozlar va asboblar: Tuproq namunalari, taglik va qopqogi bo’lgan, teshiklari 10, 7, 5, 3, 2, 1, 0,5 va 0,25 mm diametrli elaklar, diametri 7 sm, bo’yi 45 sm li 1 l li silindr, 8 dona katta va 9 dona kichik chinni kosachalar, texnik tarozi va toshlari, suv hammomi, diametri 30-40 sm, bo’yi 30-35 sm li idish yoki silindrsimon vannacha.
Topshiriq: 1. Mashg’ulot matnini qisqacha konspektlashtirish;
2. Tuproq strukturasini N.I.Savvinov usulida aniqlash tartibini o’zlashtirish;
3. Tuproq strukturaviy holatini o’rganish uchun kichik gruhlarga bo’linib, qo’llanmada berilgan tartib bo’yicha tajribani bajarish va olingan ma’lumotlarni 1-jadvalga yozish hamda tuproq strukturaviy holatiga 2-jadval asosida baho berish.
4. Har bir kichik gruhlar ish natijasiga ko’ra xulosa qilishlari zarur
Adabiyotlar:1. S.А.Vоrоbyev, А.N.Каshtanov, А.М.Likov, I.I.Маkаrоv, “Zеmlеdеliе” М.: “Аgrоprоmizdat”, 1991.
2. А.К.Ermаtоv “Sug’oriladigan dеhqоnchilik” “O’qituvchi” Т.1983.
3. А.К.Ermаtоv, V.G’аniyev “Dеhqоnchilik” “Меhnat” Т. 1990.
4. А.I.Imamaliyev, N.F..Bespalov, М.А.Bеlousov vа boshqalar. Меtоdikа polevx оptov s хlopchatnikom. Т.; 1981.
5. B.A.Dospexov. Metodika polevogo opыta. Moskva., 1985.
6. E.I.Zaurov “Dehqonchilikdan laboratoriya ishlari va amaliy mashg’ulotlar” “O’qituvchi” T.; 1992.
7. O.Hamdamov., A.Sanaqulov. Ilmiy izlanish asoslari. Samarqand., 2003.
8. R.Yu.Aliqulov Dehqonchilikda ilmiy izlanish asoslari bilan. Ma’ruza matinlari. Qarshi., 2005.
9. “Dehqonchilikda ilmiy izlanish asoslari bilan” fanidan laboratoriya mashg’ulotlarini bajarishga oid uslubiy qo’llanma. Qarshi., 2010.
10. Mo’minov K.M., Islomov I.S., Sanaqulov A.L. “Dehqonchilik ilmiy izlanish asoslari bilan” fani bo’yicha ta’lim texnologiyasi. Samarqand.: SamQXI., 2010 y.
Dostları ilə paylaş: |