Metodik tavsiya

Bilish jarayonining rivojlanishi

Yüklə 354,88 Kb. səhifə 39/61 tarix 02.01.2022 ölçüsü 354,88 Kb. #43857

QISQA MUDDATLI GURUH

Bu səhifədəki naviqasiya:

• Rivojlantirish markazlari Talimiy-tarbiyaviy faoliyat
• Payshanba Juma Resurslar
• Syujetli-rolli oyinlar va sahnalashtirish
• Til, nutq va savodxonlikka orgatish
• Umumiy guruh bolib ishlash
• IYUL. UCHINCHI HAFTA QIZIQARLI UCHRASHUVLAR
• Qoshimcha
• Kerakli jihozlar

Bilish jarayonining rivojlanishi
Bola qalbida ajdodlarimiz hayotiga qiziqish, ular bilan faxrlanish hissi tarbiyalanadi. Bola ertakning o'ziga xos xususiyatlarini tushunadi.
Ijodiy rivojlanish	Bola rasm chizishga intiladi, voqeani tushunib aks ettiradi, ranglar uyg'unligiga e'tibor beradi.
Rivojlantirish markazlari		Ta'limiy-tarbiyaviy faoliyat
		Dushanba	Seshanba	Chorshanba	Payshanba	Juma	Resurslar
Erkin faoliyat	Qurish, konstruktsiyalash va matematika			Harbiy texnika uchun turargoh qurish			Kerakli anjomlar
	Syujetli-rolli o'yinlar va sahnalashtirish					Ertakchi buvi mehmonda	Kerakli anjomlar
	Til, nutq va savodxonlikka o'rgatish		Harbiylar bilan uchrashuv				Kerakli anjomlar
	Fan va tabiat		Qalqon xususiyati			Bolta sho'rva tayyorlash	Kerakli anjomlar
	San'at		Rasm: Men askarman	Loy ishi: Guldon		Applikatsiya: Sevimli qahramonim	Kerakli anjomlar
Umumiy guruh bo'lib ishlash		1.Nutq o'stirish: Yosh askarlar bilan uchrashuv 2.Ikkinchi tilga o'rgatish			Mantiqiy o'yinlar		Kerakli anjomlar

IYUL. UCHINCHI HAFTA

QIZIQARLI UCHRASHUVLAR

Til, nutq va savodxonlikka o'rgatish

Mavzu:Harbiylar bilan uchrashuv

Maqsad: bolalar harbiylar kasbiga qiziqadilar, xarbiy bilan muloqotga erkin kirishadilar.

Kerakli jihozlar: harbiylar va ularning hayotidan rasmlar.

Faoliyatning borishi:

1. 
   Harbiylar bilan uchrashuv.
   
2. 
   Harbiylarga boalalar tomonidan berilgan savollarga javob olish.
   
3. 
   Harbiylarning shaxsiy hayotlaridan hikoya tinglash.
   
4. 
   Harbiy bo'lish uchun “nima qilish kerak?” savoliga javob olish.
   
5. 
   Suhbatni xulosalash
   

Qo'shimcha: Harbiylar haqida she'r va maqollar aytish.

Alohida e'tibor qaratiladi: bolalarda mustaqil, tartibli bo'lishga, shaxsiy gigiyenaga rioya qilish ko'nikmasi shakllanganligi.

Fan va tabiat

Mavzu: Qalqon xususiyati

Maqsad: bolalar amaliy tajribada o'yinchoq qalqonning xususiyatlarini tadqiq qiladilar, qo'shimcha ma'lumotlar orqali haqiqiy qalqon haqidagi tushunchalarini boyitadilar.

Kerakli jihozlar: bolalar uchun harbiy o'yinchoqlar to'plami, AKT, ko'rgazmali materiallar.

Faoliyatning borishi:

1. 
   O'yinchoq qalqonni tomosha qilish.
   
2. 
   AKT orqali qalqon turlari va uning vazifasi bilan tanishish.
   
3. 
   Qalqonni tig' o'tkazmasligini tajribada sinab ko'rish:
   

• 
  o'yinchoq qalqonni kiyish va unga o'yinchoq nayzalarni uloqtirish.
  
• 
  o'yinchoq avtomatdan qalqonga o'q otish.
  

4. 
   Tajribada ko'rilgan holatlarni muhokama qilish va xulosalash.
   

Qo'shimcha: haqiqiy qalqon metalldan yasalishi va unga tig'li, o'tkir predmetlarni o'tmasligi haqida og'zaki va ko'rgazmali materiallami namoyishi

Alohida e'tibor qaratiladi:amaliy tajriba orqali qalqonning xususiyatlarini aniqlash.

San'at

Mavzu: Men askarman

Maqsad: bolalar askarlarni o'z tasavvurlari orqali tasvirlab bera oladilar.

Kerakli jihozlar: askarlartasvirlangan rasmlar, mo'yqalam, rangli bo'yoqlar, suv idishi, salfetka, rasm qog'ozi.

Faoliyatning borishi:

1. 
   Askarlar tasvirlangan rasmlarni ko'rib chiqish.
   
2. 
   Kim qanday askar rasmini chizishni bolalar tomonidan tanlanishi
   
3. 
   Ijodiy ish
   
4. 
   Bolalar ishi ko'rgazmasi
   

Qo'shimcha: askarlar haqida she'rlar

Alohida e'tibor qaratiladi:bolalarning askarlar va ularning vazifalari haqidagi tushunchalari.

San'at

Mavzu: Guldon

Maqsad:bolalar namuna asosida plastilindan guldonni yasaydilar, uni munchoqlar bilan bezaydilar.

Kerakli jihozlar plastik stakanlar,plastilin, munchoqlar,namuna, guldon rasmi.

Faoliyatning borishi:

1. 
   Namuna va rasmlarni tomosha kilish.
   
2. 
   Kerakli jihozlarni tanlab olish.
   
3. 
   Guldonni yasash va uni munchoqlar bilan bezash.
   
4. 
   Tayyor ishni do'stlari bilan o'rtoqlashish. Qo'shimcha:“Singan guldon” hikoyasini o'qib berish.
   

Alohida e'tibor qaratiladi: Ijodiy qobiliyat va nafislikka e'tibor qaratish.

Qurish, konstruktsiyalash va matematika

Mavzu:Harbiy texnika uchun turargoh qurish Maqsad:bolalar harbiy texnika turargohini yasashda qurilish materiallaridan unumli foydalanadilar, turargoh o'lchamini aniq chamalab qurilmani mustahkam quradilar.

Kerakli jihozlar: namuna, mavzuga oid rasmlar, kubik, lego, o'yinchoq harbiy texnikalari Faoliyatning borishi:

1. 
   Mavzu asosidagi rasmlarni tomosha qilish.
   
2. 
   Ko'rgan namuna va rasmlar asosida reja tuzish.
   
3. 
   Kerakli jihozlarni tanlash.
   
4. 
   Turargohni qurish.
   
5. 
   Tayyor ishlarni muhokama qilish va solishtirish. Qo'shimcha: tayyor turargohlarga o'yinchoq harbiy texnikalarni joylash. Alohida e'tibor qaratiladi: turargohning qay darajada mustahkam ekanligini sinash.
   

Syujetli-rolli o'yinlarva sahnalashtirish

Yüklə 354,88 Kb.

Dostları ilə paylaş: