- “Tarbiya biz uchun yo hayot – yo mamot , yo najopt – yo halokat , yo saodat – yo falokat masalasidir”
- “Ideal, namuna timsolida o‘z-o‘zini tarbiyalash, takomillashlashtirish”
- “Er-xotinning birgalikda xo‘jalik yuritish asosida oilani ham ma’naviy, ham iqtisodiy jihatdan ta’minlash hamda jamiyatga sog‘lom, aqlli, har tomonlama barkamol farzand tarbiyalash”
97# G‘ulomxon G‘ofurov milliy an’analarga bag‘ishlangan maqolalaridan birida milliy qadriyatlarning quyidagi ko‘rinishlarini tilga olgan: + tabiiy qadriyatlar.
- oila maqsadi.
- oilaviy mulk va anjomlar hamda ular haqidagi g‘amxo‘rlikni.
- bolalar tarbiyasini o‘z ichiga oladi.
98#G‘ulomxon G‘ofurov milliy an’analarga bag‘ishlangan maqolalaridan birida milliy qadriyatlarning quyidagi ko‘rinishlarini tilga olgan: + iqtisodiy qadriyatlar;
- oila maqsadi.
- oilaviy mulk va anjomlar hamda ular haqidagi g‘amxo‘rlikni.
- bolalar tarbiyasini o‘z ichiga oladi.
99# G‘ulomxon G‘ofurov milliy an’analarga bag‘ishlangan maqolalaridan birida milliy qadriyatlarning quyidagi ko‘rinishlarini tilga olgan: + ijtimoiy-siyosiy qadriyatlar;
- oila maqsadi.
- oilaviy mulk va anjomlar hamda ular haqidagi g‘amxo‘rlikni.
- bolalar tarbiyasini o‘z ichiga oladi.
100# G‘ulomxon G‘ofurov milliy an’analarga bag‘ishlangan maqolalaridan birida milliy qadriyatlarning quyidagi ko‘rinishlarini tilga olgan: + ma’naviy qadriyatlar;
- oila maqsadi.
- oilaviy mulk va anjomlar hamda ular haqidagi g‘amxo‘rlikni.
- bolalar tarbiyasini o‘z ichiga oladi.
101# + axloqiy qadriyatlar.
- oila maqsadi.
- oilaviy mulk va anjomlar hamda ular haqidagi g‘amxo‘rlikni.
- bolalar tarbiyasini o‘z ichiga oladi.
102#Sharqda milliy qadriyatlarni farzandlar ongi va qalbiga singdirishda qaerdan boshlanadi? +oiladan
-bog‘chadan
- maktabdan
-jamoadan
