ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ / СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2021, 4 (101)
Shodiyeva Matluba Jo‘rayevna,
Qashqadaryo viloyat xalq ta’limi xodimlarini qayta
tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy
markazi Maktabgacha, boshlang‘ich va maxsus
ta’lim kafedrasi mudiri, pedagogika fanlari bo‘yicha
falsafa doktori (PhD)
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINI KASBIY
RIVOJLAN TIRISHNING ILMIY-PEDAGOGIK
JIHATLARI
УДК: 378.373
SHODIYEVA M.J. BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINI KASBIY
RIVOJLANTIRISHNING ILMIY-PEDAGOGIK JIHATLARI
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining metodik tayyorgarligini
takomillashtirish va kasbiy
rivojlantirishning ilmiy-pedagogik muammo sifatidagi ahamiyati tadqiq qilingan. Unda xorijiy va mahalliy
tadqiqotchilarning fikrlari umumlashtirilgan. Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini kasbiy rivojlantirish tamoyillari,
nazariy va pedagogik jihatlari ilmiy asoslangan.
Tayanch so‘z va tushunchalar: kasbiy rivojlanish, o‘zini o‘zi rivojlantirish, uzluksiz malaka oshirish, kasbiy
ehtiyoj, “hayot davomida o‘qish” tamoyili.
ШОДИЕВА М.Ж. НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
РАЗВИТИЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
В статье рассматривается важность совершенствования методической подготовки и повыше-
ния квалификации учителей начальных классов как научно-педагогическая проблема. Обобщены
взгляды зарубежных и отечественных исследователей по теме. Научно обоснованы принципы, тео-
ретические и педагогические аспекты повышения квалификации учителей начальных классов.
Ключевые слова и понятия: профессиональное развитие, саморазвитие, непрерывное обучение,
профессиональная потребность, принцип «непрерывное обучение».
SHODIYEVA M.J. SCIENTIFIC AND PEDAGOGICAL ASPECTS OF PROFESSIONAL
