Pedagogik bilimlami targ‘ib qilish bo‘yicha
tashkil etiladigan
ko‘rgazmalar ko‘pincha ota-onalar konferensiyalari, majlislari, kon-
sultatsiyalar oldidan tashkil etiladi. Unda xalq ta’limi to‘g‘risidagi
qonun va qarorlar, maktabgacha ta’lim
muassasalari tarmoqlari va
undagi tarbiyalanuvchilar sonining o‘sishini ko‘rsatuvchi diagram-
malar, bolalar bilan olib boriladigan ta’lim - tarbiya jarayonlari, bola-
■lar hayotini aks ettimvchi tasvirlar, kitob va o‘yinchoqlar, bolalaming
ishlari o‘rin oladi. Ota-onalar burchagi oila bilan olib boriladigan ish-
ning ko‘rgazmali usuli, uning did bilan bezatilishiga alohida e’tibor
berilishi kerak.
Bundan tashqari, ota-onalarga tarbiya to‘g‘risidagi
filmlar namoyish etiladi, bular ko‘pincha ota-onalami qiziqtiradigan
bahslar boshlanishiga sababchi bo‘ladi.
Ota-onalar uchun ochiq eshiklar kunining tashkil etilishi ham
maktabgacha ta’lim muassasalari ishida muhim o‘rin egallaydi. Bun-
day kur larda ota-onalarga bolalaming mashg‘ulotlari, mehnat, o‘yin
. faoliyatlari, sayrlar va bolalaming jamoada o‘zlarini qanday tutush-
lari va shunga o‘xshashlar ko‘satiladi.
Ota-onalar qo‘mitasi.
Ota-onalar qo‘mitasi «Maktabgacha ta’lim
muassatasining Ustavi»ga binoan mudiraga
yordam berish uchun
tuziladi, U ota-onalaming umumiy majlisida bir yil muddatga sayla-
nadi. Bi qo‘mitaga har bir yosh guruh ota-onalaridan 1-2 vakil sayla-
nadi. Qo‘mitaning asosiy vazifasi mudiraga maktabgacha ta’lii muas-
sasasining xo‘jalik va ta’lim-tarbiya ishlarida yordam berish, qo‘mita
a’zol§ri, ota-onalar majlisi va kechalami tayyorlash, o‘tkazish va
boshqa ishlarda tarbiyachilarga ko‘maklashishdir.
Ota-onalar qo‘mitasi bolalaming
ota-onalari bilan tanishadi,
bolalarni tayyorlash bo‘yicha ular bilan ish olib boradi. Qo‘mita
a’zolari har ikki oyda bir marta yig‘ilish o‘tkazadi. Ota-onalar
qo‘mitasi mudiraning ish rejalari va ishning ahvoli to‘g‘risidagi
o‘zlarini qiziqtimvchi ba’zi masalalar haqidagi ma’ruza va hiso-
botni eshitishga haqlidir.
Ota-onalar qo‘mitasining faoliyati haqidagi hujjatlar maktabgacha
ta’lim muassasasida saqlanadi.
Munozara shaklidagi ota-onalar bilan o‘tkaziladigan
pedagogik
kengash.
324
Maqsad: Ota-onalarga bolalarining maktabning ilk bosqichiga
moslashuvini silliqlik bilan o‘tishida yordam berish. Bolalarni mak-
tabga tayyorlashda ota-onalarning vaziyatlarini aniqlash.
Ishtirokchilar:
- maktabgacha ta’ lim muassasasi
metodisti;
- katta guruh tarbiyachilari;
- maktabga tayyorlov guruhi tarbiyalanuvchilarining ota-onaiari;
1-sinf o‘quvchilarining ota-onalari.
Dostları ilə paylaş: