Babayeva d. R
Yüklə 2,89 Mb. Pdf görüntüsü
|
|
11. Madaniyatshunoslik
- bolalarda insoniyat tomonidan yara- tilgan moddiy va ma’naviy madaniyat asoslari haqidagi tasawumi shakllantirish, ularda madaniy xulq-atvor xislatlarini tarkib toptirish uchun xizmat qiladi. 50 12. Tibbiy fanlar - shaxsning fiziologik-anatomik jihatidan to‘ g‘ri rivojlanishini ta’minlash, uning organizmida namoyon bo‘layotgan (yrim nuqsonlami bartaraf etishga amaliy yondashuv, shuning dek, nuqsonli bolalarni o‘qitish hamda tarbiyalash muammolarini o‘rganishda ko‘maldashadi. 13. Ijtimoiy pedagogika - ijtimoiy munosabatlar mazmuni, ular ni tashkil etish shartlari xususida ma’lumotlarga ega bo‘lish asosida ta’lim-tarbiya jarayoni ishtirokchilarining o‘zaro munosabatlarini sa marali tashkil etish uchun imkoniyat yaratadi. Shaxsning shakllanishi kishilik jamiyati tomonidan yaratil- gan ijtimoiy-tarkibiy tajribani o ‘zlashtirish, ta’lim-tarbiya berish OFqali amalga oshiriladi. Bu har xil faoliyatlarda yuzaga keladi. Bolalar egallashlari lozim bo‘lgan mazmunni tanlash, lining egallab olishiga rahbarlik qilish kattalar tomonidan ta’lim-tarbi ya jarayonida amalga oshiriladi. Tarbiya va ta ’limning mazmuni, vositalari, metodlari, bolaning rivojlanish jarayoni ulaming yoshi bilan izohlanadi. Jumladan, kichik yoshdagi bolalar bilan ish olib borilganda ulaming mustaqil hayotga butunlay moslashmagan- ligi hisobga olinadi. f 2. Bolalar nutqini o‘stirishning predmeti maqsadi va vazi falari. Insonning yana bir o‘ziga xos xususiyati, o‘ziga xos insoniy Yüklə 2,89 Mb. Dostları ilə paylaş:
|