a. Artikulatsiya apparatini rivojlantirish.
b. Nutqiy nafas olishni rivojlantirishga doir ishlar.
c. Ovoz ustidagi ishlar.
d. Ona tilining barcha tovushlarini to‘g‘ri talaffuz qilishni shakl
lantirish.
132. Dialog, kommunikativ vaziyatni tashkil qilishda u nechta
tarkibiy qismlardan tuzilganini hisobga olish zarur?
a. 5 turdagi.
b. 6 turdagi.
c. 3 turdagi.
d. 2 turdagi.
133. Ohangning ko‘tarilisht va pasayishi, yuqori ovozdan past
ovozga o‘tish va aksincha. Nimaga ta’rif berilgan?
a. Ovoz kuchi.
b. Ovoz balandligi.
c. Ovoz tembri.
d. To‘g‘ri javob yo‘q.
134. Tovushlarni muayyan balandlikda talaffuz etish, shu-
ningdek tovushni bor ovozi bilan talaffuz eta olish qobili-
yati. Nimaga ta’rif berilgan?
a. Ovoz kuchi.
b. Ovoz balandligi.
c. Ovoz tembri.
d. To‘g‘ri javob yo‘q.
135. Ovozga sifat jihatdan ishlov berish jarangdor, ma’nosiz,
titroq, bo‘g‘iq va boshq. Nimaga ta’rif berilgan?
a. Ovoz kuchi.
b. Ovoz balandligi.
c. Ovoz tembri.
d. To‘g‘ri javob yo‘q.
405
136. Наг bir tovushni, shuningdek so‘zlar va iboralarni alo-
hida va aniq, tushunarli qilib talaffuz etish bolada bir
vaqtning o‘zida artikulatsiya apparatini rivojlantirish va
takomillashtirish bilan bir qatorda asta-sekin shakllanadi.
Nimaga ta’rif berilgan?
a. Artikulatsiya apparatini rivojlantirish.
b. Nutqiy nafas olishni rivojlantirishga doir ishlar.
c. Ovoz ustidagi ishlar.
d. Diksiyaga oid ishlar.
Dostları ilə paylaş: