Teqvim2013. pdf

Ə d ə b i y y a t

Xocavənd rayonu [Mətn] 

//Qarabağ.Yaddaş.-Bakı, 

2010.-S.179-186.

Şirinova, A. Xocalı və 

Xocavənd faciələri [Mətn] 

/A.Şirinova //Xalq Cəbhəsi.- 

2009.- 19 fevral.- S.8.

Tapdıqoğlu, N. Xocavənd 

ensiklopediyası [Mətn] 

/N.Tapdıqoğlu.-Bakı: 

[Zərdabi LTD], 2009.-    

543 s.

İ n t e r n e t d ə

www.anl.az

www.az.wikipedia.org

www.xocavend-ih.gov.az

2

---

307

Tarixdə bu gün

Beynəlxalq Müəllim Günü

1966

OKTY

ABR

Bu tarixin qeyd edilməsinə dair 

qərar ilk dəfə 1966-cı il oktyabr ayının 

5-də YUNESKO tərəfindən verilmiş-

dir. Bu təşkilat tərəfindən müəllimlərin 

statusunun artırılması ilə bağlı tövsiyə 

xarakterli sənəd qəbul edilmişdir. 

İndi dünyanın 100-dən çox ölkəsində 

müəllimlər hər il oktyabr ayının 5-ni öz 

peşə bayramları kimi qeyd edirlər.

Müəllimlik dünyada ən çətin, eyni 

zamanda ən şərəfli və ən gözəl peşədir. 

Bu gözəl və  şərəfli işin dəyərini 

bilən  əcdadlarımız həmişə müəllimə 

hörmətlə yanaşmışlar.

Müəllimlər  şagirdlərin dərin və 

hərtərəfli bilik almaları, yaşadıqları 

dövrün problemlərindən baş  çıxarma-

ları üçün bütün bilik və bacarıqlarını 

sərf edirlər. Valideynlə  bərabər, bəlkə 

də, ondan daha çox, uşağın hər cür şıl-

taqlığına,  əziyyətinə dözmək, kədəri 

ilə  kədərlənib, sevinci ilə sevinmək 

müəllimlərin üzərinə düşən ağır yük-

dür.

Müəllim  əməyinin nəticəsində  cə-

miyyət formalaşır, savadlı, bilikli, ge-

niş dünyagörüşlü, nümunəvi  əxlaqa 

malik insanlar yetişir. Bu insanlar isə 

cəmiyyəti daha da inkişaf etdirir. Ha-

zırda dövlətimizin müstəqilliyinin 

möhkəmlənməsində  fəal iştirak edən 

insanlar məhz müəllim  əməyinin 

yetirmələridir.

Müəllimlər yeni cəmiyyət qurucu-

luğunun memarlarıdırlar. Hər birimi-

zin layiqli vətəndaş kimi yetişməsində 

müəllimlərimizin  əvəzsiz xidmətləri 

olmuşdur.

Ümummilli liderimiz Heydər Əliyev 

həmişə müəllim  əməyini yüksək 

qiymətləndirmiş, müəllim haqqında 

xoş sözlər söyləmişdir. O, ölkəmizə 

rəhbərlik etdiyi bütün dövrlərdə həmişə 

müəllimlərə hörmət və ehtiramla ya-

naşmış, onların maddi vəziyyətinin, 

rifah halının yaxşılaşdırılmasının qay-

ğısına qalmışdır.