Baxtiyor. Uz o'quvchi va o'qituvchilar uchun eng yaxshi portal!

Diqqat, boshladik!
Men, qachonki:
A. Qilayotgan ishimni atrofdagilar qo'llab-quvvatlashsa;
V. Biror ishni o'ziga ma'qul, ko'nglimdagidek qilib bajarsam;
S. Atrofimda yaxshi do'stlarim borligini his etsam;
O'zimda katta qanoatlanish xosil qilaman.
Bordi-yu, keljakda sportchi (futbolchi, volleybolchi) bo'lganimda edi:
A. O'yin taktikasiga ishlov beruvchi kishi – trener bo'lishni istardim;
V. Mashhur o'yinchi bo'lishni istardim.
S. Komanda kapitani etib tayinlanishimni istar edim.
3. Haqiqiy pedagog quyidagi xususiyatga ega bo'lishi kerak:
A. O'quvchilarga alohida yondashib, xar biri bilan qiziqsin;
V. O'quvchilarda predmetga nisbatan shunday qiziqish uyg'otsinki, ular shu

---

predmet doirasida ko'proq bilim olishga intilsinlar;
S. Sinf jamoasida shunday muhit yaratsinki, unda xar kim qo'rqmay o'z
fikrini ochiq-oydin bayon eta olsin.
4. Men:
A. O'zlari bajargan ishdan zavq oladigan kishilarni juda yoqtiraman;
V. Jamoada ko'pchilik mehnat qilishni yoqtiradigan kishilarni yaxshi
ko'raman;
S. Topshirilgan ishni boshqalarga nisbatan yaxshiroq bajarishga intilgan
kishilarni yoqtiraman.
5. Agar mening do'stim: 
A. Odamlarni tushunadigan, kerak bo'lganda qo'lidan kelguncha yordam
beradigan bo'lsa;
V. Xar doim so'zining ustidan chiqa oladigan, sadoqatli bo'lsa;
S. Aqlli va xar narsaga qiziqadigan inson bo'lsa;
Qanoatlanish xosil qilar edim.
6. Eng yaqin do'st shunday kishiki, u:
A. Men bilan yaxshi munosabatda bo'lsa;
V. Eng qiyin paytda ham ishonchni oqlaydigan bo'lsa;
S. Katta xayotiy tajriba va yutuqlarga erishgan bo'lsa.
7. Men: 
A. Ishimni o'ngidan kelmasligini;
V. O'rtoqlarim bilan munosabatim buzilishini;
S. Atrofdagilarning mening tanqid qilishlarini;
Juda istagan bo'lardim.
8. Eng ayanchli ahvol shundaki, agar o'qituvchi:
A. Ba'zi o'quvchilarning yoqtirmasligini, ularning ustidan kulishini va
quvonchini yashira olmasa,
V. Kollektivda raqobatchilik kayfichtini yaratsa;
S. O'zi dars bergan fanni bilmasa.
9. Bolaligimda eng yaxshi ko'rganim:
A. Ko'proq o'rtoqlarim bilan o'ynash edi;
V. Qum to'dasidan uychalar yasab zavqlanish edi;
S. Biron narsa uchun meni maqtashlari edi.
10. Quyida ta'rifi berilgan kishilarga o'xshashni juda-juda xoxlardim:
A. Xayotda katta lavozimlarda ishlagan kishini;
V. O'z ishiga chinakam berilgan kishini;
S. Do'stonaligi va oqko'ngilligi bilan ajralib turgan kishi.
11. Menimcha, maktabning birinchi galdagi vazifasi:
A. Xayotdagi to'siqlar, muammolarni hal qilishni o'rgatish;

---

V. O'quvchining shaxsiy qobiliyatlarini rivojlantirish;
S. Odamlar bilan o'zaro xamkorlik qilishga yordam beradigansifatlarni
tarbiyalash.
12. Bo'sh vaqtim ko'proq bo'lganda, nazarimda, undan quyidagicha
foydalangan bo'lar edim:
A. Do'stlarim bilan suhbatlashar edim;
V. Ko'proq dam olib, xordiq chiqargan bo'lardim;
S. O'zim sevgan ishlar bilan, mustaqil o'qish, o'rganish bilan mashg'ul bo'lgan
bo'lardim.
13. Katta yutuqlarni qo'lga kiritishim mumkin, agar:
A. CHehrasi iliq bo'lgan kishilar bilan ishlasam;
V. Bajarayotgan ishim menga qiziqarli bo'lsa;
S. Qilgan ishim yaxshi rag'batlantirilishi mumkin bo'lsa.
14. Menga juda yoqadi, agar:
A. Odamlar meni qadrlashsa;
V. Biror ishni yaxshilab, oxiriga yetkazib bajarsam;
S. Vaqtimni do'stlar orasida qiziqarli o'tkazsam.
15. Agar men haqimda gazetaga yozishga qaror qilishsa, men istardimki:
A. Biror sohada erishgan yutuqlarimni maqtab yozishsin;
V. Men bajargan ishlar haqida gapirilsin;
S. Albatta men o'qiyotgan yoki ishlayotgan jamoa haqida bayon etilsin.
16. Men juda yaxshi o'qigan bo'lar edim, agar o'qituvchi:
A. Meni tushunsa va o'zligimni nazarga olib, to'g'ri munosabat qila olsa; 
V. Predmetlarga nisbatanqiziqish uyg'ota olsa;
S. Dars mavzularini baxs-munozarali qilib yorita olsa.
17. Men uchun eng yomoni:
A. G'ururimning poymol qilinishi;
V. Zarur ishimning o'ngidan kelmasligi;
S. Do'stlarimdan ajrab qolishim.
18. Menimcha, xayotda eng qadrli narsa:
A. Muvaffaqiyat; 
V. O'zaro kelishuvda, xamkorlikda ishlash imkoniyati;
S. Kundalik xayotda ijodkorlik, xur fikrlilik.
19. Men yoqtirmaydigan kishilar:
A. O'zini boshqalardan past ko'ruvchilar;
V. Badjahl, tez-tez janjal chiqaruvchi kishilar;
S. Har qanday yangilikka qarshi chiqadigan odamlar.
20. Men uchun quvonch bag'ishlaydi: 
A. Hamma uchun muhim bo'lgan ish bilan shug'ullanish;

---

V. yor-do'stlarimning ko'p bo'lishi;
S. Odamlarni xayratda qoldirish, hammaga yoqish.
21. Menimcha, rahbar kishi quyidagi xususiyatga ega bo'lishi shart:
A. Qo'l ostidagilarga juda yaqin bo'lishi, ularni tinglay bilishi.
V. Obro'-e'tiborli, viqor-salobatli bo'lishi; 
S. O'ziga va boshqalarga talabchan bo'lishi.
22. Bo'sh vaqtimda xavas bilan shunday kitoblar o'qigan bo'lardimki, ular:
A. Do'st orttirish, odamlar bilan yaxshi munosabatda bo'lish sirlari haqida
yozilgan bo'lsin.
V. Mashhur va ko'pqirrali insonlarning xayoti to'g'risida yozilgan bo'lsin;
S. Fan-texnika taraqqiyotining eng yangiyutuqlari to'g'risida yozilgan
bo'lsin.
23. Muzika sohasida qobiliyatim bo'lganda edi:
A. Drijyor bo'lgan bo'lar edim.
V. Bastakor bo'lardim.
S. Qo'shiqchi bo'lardim.
24. Istardimki:
A. Qiziqarli bir konkurs o'ylab topib, uning rejasini tuzsam;
V. Biror bir konkursda g'olib chiqsam;
S. O'zim konkurs tashkil etib, uni olib borsam.
25. Birinchi navbatda bilishim zarur:
A. Nima ish bajarishim kerakligini;
V. Maqsadga erishish yo'llarini;
S. Maqsadga erishish uchun atrofdagi odamlardan qanday foydalanish
kerakligini.
26. Inson shunga intilishi kerakki:
A. Boshqalar undan xursand bo'lsinlar;
V. Unga buyurilgan ish, avvalo, vijdonan, chin ko'ngildan bajarilsin; S.
Qilgan ishi uchun xech kimdan gap eshitmasin.
27. Bo'sh vaqtimda yaxshi dam olaman:
A. Do'stlarim bilan suhbatlashganda;
V. Qiziqarli filmlarni tomosha qilib, xordiq chiqarganda;
S. O'zim sevgan ish bilan mashg'ul bo'lganda.
№
To
'g
'ri
ke
la
di
To
'g
'ri
ke
lm
ay
di
To
'g
'ri
ke
la
di
To
'g
'ri
ke
lm
ay
di
To
'g
'ri
ke
la
di
To
'g
'ri
ke
lm
ay
di
1
A
S
V
2
V
S
A
3
A
S
V

---

4
S
V
A
5
V
A
S
6
S
A
V
7
S
V
A
8
A
V
S
9
S
A
V
10
A
S
V
11
V
S
A
12
V
A
S
13
S
A
V
14
A
S
V
15
V
S
A
16
A
S
V
17
A
S
V
18
A
V
S
19
A
V
S
20
S
V
A
21
V
A
S
22
V
A
S
23
S
A
V
24
V
S
A
25
A
S
V
26
S
A
V
27
V
A
S
Ja
mi
X1=
X2=
U1=
U2=
Z1=
Z2=
Ayir
ma
X=x1-x2=
U=u1-u2=
Z=z1-z2=
baho
X+27=
U+27
Z+27