Baytarlıq elə sahədir ki, burada
işləyənlər həmişə ayıq və sayıq
olmalıdırlar.
H.Əliyev
BAYTARLIQ
Elmi-praktik jurnal
2
BAYTARLIQ
Azərbaycan Baytar Həkimləri Assosiasiyası İctimai Birliyinin elmi-praktik jurnalı.
Assosiasiyanın İdarə heyətinin sədri, biologiya elmləri doktoru Fuad Qulubəyov
Redaksiya heyəti:
Surxay Tagızadə
Baytarlıq elimləri namizədi.
Respublikanın əməkdar kənd təsərrüfatı işçisi
Ramiz Səfərov
Biologiya elmləri doktoru, professor
Məmməd Salmanov
AMEA-nın akademiki, professor
Aleksandr Panin
RKTEA-nın akademiki, professor
İlham Əzimov
baytarlıq elmləri doktoru, professor
Emma Ağayeva
baytarlıq elmləri doktoru, professor
Fuad Qulubəyov
Biologiya elmləri doktoru
Cəmil Əsgərov
Baytarlıq elmləri namizədi
Qalib Əbdüləliyev
Baytarlıq elmləri namizədi
Baytarlıq elmi-proktik jurnalı Azərbaycan Respublikası Ədliyyə Nazirliyinin
27 iyul 2007-ci il tarixli 32T nömrəli əmri ilə təsdiq edilmişdir.
Bank rekvizitləri:
A1Ödəyən bank
Adı: Bank Respublika
A2.Ödəyən müştəri
Nərimanov filialı
Adı / Name: Azərb Baytar Həkimlər Assosiasiyası İctimai Birliyi
Kod: 508182
VOEN / TIN: 1500196051
VÖİN: 9900001901
IBAN:Z70BRES00380394400107739001
M/ h:AZ80NABZ01350100000000014944
SWIFT: BRESAZ22
Ünvan:
Bakı, AZ 1009, Balababa Məcidov, 4
Tel/faks: (+ 994 12) 59656 03
Azərbaycan Respublikası Ədliyyə Nazirliyyi
Mətbu nəşrlərin reystrinə daxil edilmə
nömrəsi və tarixi:
№ 3334, 04.02.2011-ci il
AAK-nın 06.07.2012-ci il tarixli,protokol
№ 10-R qərarı ilə qeydiyyata alınıb.
Elmi-praktik jurnal
BAYTARLIQ
3
MÜNDƏRİCAT:
Kənd təsərrüfatı təhsilinin unudulmaz siması. Məmmədov Salman .......................................... 4
Davarların aqalaktiya xəstəliyinin müalicəsində dibiomisin və ditetrasiklin preparatlarının
effektliyinin yoxlanılmasına. Muradov R.H. ............................................................................... 7
Çiçək xəstəliyi və onunla mübarizə. Əsgərov C.Ə. ..................................................................... 12
Ördəklərdə asperigillyoz. Qardaşeva S.D. ................................................................................... 17
К вопросу контаминации грубых кормов патогенной микобиотой. Сафи Н.В., Ази-
мов М. ......................................................................................................................................... 20
Изучение спорицидных свойств препарата «гудронол» в сочетании сульфонолом,
лизолом и трикрезолом. Юсифов Г. ......................................................................................... 27
Усовершенствование методов диагностики скрытого мастита и меры борьбы с ни-
ми. Мамедли А.Т. ....................................................................................................................... 31
Arıların varroatozuna qarşı mübarizə tədbirlərinin təkmilləşdirilməsi. Sultanlı Q.İ. .................. 35
Lənkəran və astara rayonları ərazisində olan fərdi quşçuluq təsərrüfatlarının başlıca
helmintozları. Bayramov S.Y. ...................................................................................................... 39
Naçıvan muxtar pespublikasında gövşəyən heyvanların tizaniezioz və avitellinozun epi-
zootolojı xüsusiyyətləri (avitellinacentripunetata ve thysaniezia giardi). Fərhadov Q.T. .......... 43
Xırda buynuzlu heyvanların qarışıq invaziyalarında ”inrmectinin” sınağı. Əkbərova
R.N., Mehrəlıyeva Ü.M. .............................................................................................................. 47
Azərbaycanın müxtəlif bölgələrində qan-parazitar xəstəliklərin yayılmasında iksodid
gənələrinin (ixodidae) rolu. Məmmədova R.Ə. .......................................................................... 52
Действие гипохлорида натрия на яйца трихоцефалюсов. Мамедова М.М. ........................ 58
Fermer quşçuluq təsərrüfatlarında qarışıq invaziyaların fəsillər üzrə yoluxma dinamikası
Məmmədova S.Ə. ........................................................................................................................ 64
Qızılbalıq artırma zavodlarında miksozomoz xəstəliyinin yayılması və ona qarşı mübarizə
tədbirləri. Süleymanova A.V. ....................................................................................................... 68
Yemlənmə tipinin camışların kəllə sümüklərinə təsiri. Pürhani T.A. ......................................... 73
Azərbaycanın Müxtəlif coğrafi zonalarında iri və xırda buynuzlu heyvanlarda hel-
mintozların epizootologiyasının bioekoloji xüsusiyyətləri. Əzizova A.A., Bayramov S.Y. ....... 76
Quşçuluq təsərrüfatlarından ayrılmış xəstəlik törədicilərini dərman preparatlarına
həssaslığı. Mikayılov M.S. ........................................................................................................... 81
Baytarlıq haqqında Azərbaycan Respublikasının Qanunu ............................................................ 84
BAYTARLIQ
Elmi-praktik jurnal
4
Mamay Qulubəyovun 110 illiyinə
KƏND TƏSƏRRÜFATI TƏHSİLİNİN UNUDULMAZ SİMASI YAXUD
QAYĞIKEŞ MÜƏLLİM VƏ İNSAN!
Məmməd Salmanov
Azərbaycan MEA-nın Mikrobiologiya İnstitutunun direktoru,
AMEA-nın həqiqi üzvü
Zaman keçir‚ biz ya-
şa doluruq‚ lakin həya-
tımızın ən maraqlı dövrü
olan tələbəlik illərində
bizləri maarifləndirmiş‚
saf əməlləri ilə hər biri-
mizə örnək olmuş insan-
lar bu gün də qəlbimizdə
yaşayır və daim bizim-
lədirlər.
Sözümüz belə unu-
dulmaz insanlardan biri -
uzun illər Azərbaycanı-
mız üçün kənd təsərrü-
fatı kadrlarının hazırlan-
masında fəal iştirak edən Qulubəyov Ma-
may Rəhim oğlu haqqındadır.
“Mollavələdli kəndi və mollavələdlilər”
kitabından tarixi yaddaşa qısa bir nəzər.
Molla Vələd. Tarixin qaranlığına çəkil-
miş ülama bir kişi. Doğum‚ yaşam tarixini
çözələdik. Əlimizə bir bəlgə keçmədi. Am-
ma adını verdiyi şenliyi ayaqdan başa‚ tor-
paqdan daşa ələyib-əvsəyib ortaliğa maraqlı
bir çalışma gətirdik.
Bəllidir ki‚ kəndlər‚ obalar‚ şenliklər
dövlətin dayağı‚ yem qaynağı‚ “çörək ağa-
cı” idilər. Belə dayaqlardan biri də Molla-
vələdli kəndi sayılırdı. Xanlıq dönəmində
Qarabağın‚ rus üsul-idarəsi dönəmində Ye-
lizavetpol quberniyasının taxıl-tərnə‚ mey-
və‚ ət-yun ehtiyacının çox faizini yerinə
yetirirdi. Kəndin torpaqlarının münbitliyi
bağçılıq‚ bostançılıq üçün
əlverişli idi. Yaylağının,
yataqların bolluğu isə hey-
vandarlığın intensiv inkişa-
fına səbəb olmuşdu.
Mollavələdli kəndinin
tarixinin‚ etnoqrafiyasının‚
folklorunun tədqiqi bir sıra
önəmli elmi biliklərin ya-
ranması üçün çox aktualdır.
Bu kənd haqqında məqa-
lələr yazılsa da hərtərəfli
öyrənilməyib. Mollavələdli
ictimai və məişət yaşamına
görə özəlliklərlə dolu bir
şenlikdir. Bu kənd əhalisini demoqrafik təd-
qiqi də məqsədəuyğundur. Çağdaş və gələ-
cək nəsillərə Mollavələdlini yan-yörəli ta-
nıtmaq vacib bir işdir. Ona görə də apardı-
ğımız tədqiqat‚ araşdırmalar çoxsahəli oldu.
Mollavələdli camaatı‚ maarifə‚ təhsilə
önəm verən bir toplum idi. XX yüzilin əv-
vəllərində məktəb Zeyvə kəndində yerlə-
şirdi. Zeyvədə məktəbin müntəzəm işləməsi
üçün lazımı şərait yaradılmadığından quber-
niya maarif təşkilatlarının razılığı ilə 1905-
ci ildə bu məktəb‚ adını dəyişmədən Molla-
vələdli kəndinə köçürülür. Şübhə yoxdur
ki‚ məktəbin öz doğma kəndinə gətirilmə-
sində cəfakeş müəllim Rəhim bəy Qulu-
bəyovun rolu az olmamışdı. Burada əsas
səbəblərdən biri də o idi ki‚ hər gün Zeyvə
ilə Mollavələdli kəndləri arasında olan üç
Elmi-praktik jurnal
BAYTARLIQ
5
kilometr yolu gedib gəlmək Rəhim müəllim
və şagirdlər üçün böyük çətinliklər törədir
və cəhalətlə mübarizə yolunda istənilən
məqsədə nail olmaq işində maneçilik yara-
dırdı. Mollavələdli kəndində də çətinliklər
az deyildi. Lakin burada Rəhim müəllimi
başa düşən çox idi.
Mollavələdli kəndi cəsur‚ comərd kişi-
lərin yurdu idi. Eyni zamanda savadlı‚ aris-
tokrat‚ intellektual səviyyəsi yüksək olan
ziyalıların yurdudur.
Bu sözləri, bir qədər əvvəl adını çəkdi-
yimiz Qulubəyovlar nəslindən olan, elinin-
obasının maariflənməsi uğrunda yorulma-
dan çalişan, 1894-cü ildə Qori müəllimlər
seminariyasına daxil olub‚ 1899-cu ildə
oranı bitirən Rəhim bəy Qulubəyovun oğlu
Mamay müəllim haqqında da demək tam
yerinə düşərdi.
Mamay müəllim 1904-cü ildə Molla-
vələdli kəndində anadan olmuşdur. İbtidai
və orta təhsilini Gəncə şəhərində almışdı
(1913-1923).Əmək fəaliyyətinə məktəbdə
oxuyarkən Gəncə şəhəri Maarif şöbəsində
başlamış(1920)‚1923-1930-cu illərdə Azər-
baycan SSR Xalq Maarif Komisarlığında
işləmişdi.Azərbaycan Politexnik İnstitutu-
nun (indiki AzTU) kənd təsərrrüfatının
aqronomluq fakultəsinə qəbul olmuş(1926)‚
həmin fakultənin bazası əsasında Bakı şə-
hərində yaranmış Azərbaycan Kənd Təsər-
rüfatı İnstitutunu (indiki AKTA) bitirmişdir
(1930). Naxçıvanda (1930-1934)‚ Gəncə
Kənd Təsərrüfatı Texnikumunda direktor
müavini (1934-1937)‚ eyni zamanda Azər-
baycan Kənd Təsərrüfatı İnstitutunda (indi-
ki AKTA) assistent(1935-1937)‚ fakültə
dekanı(1937) işləmişdir. Müharibə (1941-
1945) illərində kənd təsərrüfatına rəhbər işə
göndərilmiş‚ kənd təsərrüfatı istehsalına
rəhbərlik etmiş‚ sonra yenidən S. Ağamalı-
oğlu adına AKTİ-də dekan‚ sonralar institut
direktorunun tədris işləri üzrə müavini işlə-
miş və həyatının sonunadək pambıqçılıq ka-
fedrasının müdiri olmuşdur.
Mamay müəllim bütün fəaliyyəti döv-
ründə yüksək əxlaqi keyfiyyətləri, insanla-
ra, xüsusilə minlərlə ünsiyyətdə olduğu tə-
ləbələrə qayğıkeş münasibəti, xeyirxah fəa-
liyyəti ilə örnək olaraq, dərs dediyi tələ-
bələrlə yanaşı bütün institutda təhsil alan-
ların yaddaşında böyük ehtiram, razılıqla
anılır-yaşayır.
Bir ata tərbiyəçi, yol göstərən kimi, yüz-
lərlə, on illərlə öz tələbələrinə göstərdiyi
qayğıkeşliyin birinin şahidi olmuşam.
Müəllimlik, qayğıkeş tərbiyəçilik təcəssü-
mü sayılan, mənə dərs deməsə də, tələbələ-
rə atalıq qayğısını çox eşitdiyim, gözəl in-
san, həmişə gülərüz, mehriban baxışlı. Mər-
hum Mamay müəllimin Kəlbəcərli tələbələ-
rin ac qalması, stependiya alması üçün id-
man müəllimi ilə mübahisəsinin şahidiyəm.
Qış imtahan sesiyası ərəfəsində, axırıncı
dərsi keçirdik, qapı bərk açıldı, Mamay
müəllim bir tələbənin əlindən tutub bizim
müəllimə yaxınlaşdı. Bütün dərs keçən
qruplar ona baxırdı, çünki AKTİ-də hamı
onu tanıyırdı.
Mamay müəllim “Ə Nazim, nə üçün bu
uşağın zaçotunu yazmırsan, bu tifil stipen-
diya ilə dolanır, bilirsən bu nə deməkdir”.
Müəllim: Mamay müəllim, o tələb olunan
normanı yerinə yetirə bilmir.” Mamay
müəllim: “Zaçota idmanın nə norması var,
sənin dərsin attanmaq, tullanmaqdır. Sənin
bu göydən sallanan kəndirinə bu uşaq mey-
mun deyil ki, dırmaşsın. Bu fağır ağronom
olacaq, çox-çox arxı hoppanacaq, tullana
bilməsə arxa düşəcək, böyrü islanacaq, sən
dədəyin canı, yaz bunun zaçotunu.”Mamay
Qulubəyov biz tələbələrin hamısı ücün doğ-
ma, əziz və zəhmli sayılırdı. İnstitutda yax-
şı, xatirini istədiyimiz müəllimlər az olmasa
BAYTARLIQ
Elmi-praktik jurnal
6
da mübaligəsiz olaraq etiraf edirəm ki, heç
bir müəllim, dekan, Mamay müəllim kimi
səmimi, canyandıran, hamımızı öz övladı
sayan müəllim olmamışdır.
Mamay müəllim respublikada pambıq-
çılığın inkişaf etdirilməsinə yönəldilən mü-
hüm məsələlərin həllinə aid elmi məqalə-
lərin müəllifidir. Respublikamızda ali və
orta ixtisaslı kənd təsərrüfatı mütəxəssis-
lərinin hazırlanması sahəsində olan müstəs-
na xidmətlərinə görə orden və medallarla
təltif edilmişdir.
Mamay müəllim 1964-cü ildə vəfat edib.
Mamay müəllimin 43 illik əmək fəaliy-
yətinin 33 ili pedaqoji işə həsr olunmuş‚ o
cümlədən 22 il fakultə dekanı və tədris
işləri üzrə direktor müavini vəzifələrində
çalışmışdır. Bütün bu illərdə Mamay Qulu-
bəyov minlərlə kənd təsərrüfatı mütəxəssisi
yetirmiş müəllim‚ alim kimi və yüksək əx-
laqi keyfiyyətlərinə görə hər kəsə daim
qayğı ilə yanaşan bir ata kimi onu tanıyan-
ların yaddaşlarında həkk olaraq yaşamaq-
dadır. Vaxtı ilə Mamay müəllimin tələbəsi‚
sonradan isə dostu olmuş Azərbaycan Kənd
Təsərrüfatı İnstitunun keçmiş rektoru, kənd
təsərrüfatı elmləri namizədi mərhum Niyaz
Səfərovun yazdiğı xatirələri də yazılanlara
əlavə etsək zənn edirik ki‚ Mamay müəllim
haqqinda dediklərimizi oxuculara‚ ictimaiy-
yətə‚ onu sevənlərə qismən də olsa dolğun
çatdırmış olarıq.
Mamay müəllimlə tanışlığım onun bizə‚
113-cü qrupa əkinçilik dərsi dediyi 1947-ci
ildən başlayıb. Sonra bu tələbə-müəllim ün-
siyyəti sözün əsl mənasında dostluğa çe-
vrildi.
İlk növbədə Mamay müəllimin əsl-nəca-
bətinə xas olan ədəb-ərkanı dəqiqliyi və ya-
lan vədlər verməməsi nəzər-diqqəti cəlb
edirdi. Bu təbii idi, ona görə ki‚ Mamay
müəllim Qori seminariyasını bitirmiş atası
Rəhim müəllimin tərbiyəsini almışdı. Sonra
isə onun əkinçilik fənnindən tədris etdiyi
aqronomluq texnalogiyalarının həyatiliyi
məni maraqlandırdığı üçün onunla daha sıx
münasibətim yarandı. Qısamüddətli aqro-
nomluq fəaliyyətimdə isə mən Mamay
müəllimin digər müsbət xüsusiyyətlərinə
bələd oldum.Vəzifəmdən irəli gələn işlə
əlaqədar çalişdığım təsərrüfatda sıxlaşdırıl-
mış əkinlər barədə rəy verməli idim.Yem
çuğunduru əkinlərinin qarğıdalı bitkisi ilə
sixlaşdırılmasını əsaslandırmalı idim. Rəy
özünü doğrultdu‚ eyni sahə vahidindən iki
məhsul:aşağı yarusda yem çuğunduru ‚
yuxarı yarusda isə qarğıdalı yetişdirmək
mümkün oldu.
Mamay müəllim dərsi tədris naminə tə-
lim etmir‚ onun təsərrüfatlarda real tətbiqini
əsas götürürdü. O zaman ekologiya elmi
barədə indiki kimi geniş mülahizələr irəli
sürülməsə də Mamay müəllimin namizədlik
disertasiyası bu gün diqqət mərkəzində olan
ekoloji kənd təsərrrüfatının mühüm bir
elementinə həsr edilmişdir.
Hər bir işdə şux zarafat sahibi olan Ma-
may müəllim elmi işdə də bunsuz keçin-
mirdi. Mamay müəllimdən özünün tədqiqat
işi mövzusunun məğzi barəsində soruşanda
çox ciddiliklə deyərdi: ”saman altından su
yeridirəm.” Qeyd etmək istərdim ki‚ bu gün
yamac əkinçiliyində‚ aranın özündə suvar-
ma suyunun qıtlığı şəraitində Mamay müəl-
limin tədqiqatlarına müraciət etmək yerinə
düşərdi.
Mamay müəllim tədris metodikasını əla
bilib yerinə yetirdiyi kimi bu prosesin mər-
kəzində də tələbəni görürdü. İmtahanlar
onun tam nəzarəti altinda olurdu. O bunu
necə edirdi? Onu Mamay müəllimin elmi –
pedaqoji irsindən öyrənmək olar.
Yadımdadır‚ baməzə xasiyyəti ilə seçi-
lən müəllim Mahmud Bayramov zoologiya
Elmi-praktik jurnal
BAYTARLIQ
7
fənnindən imtahan zamanı bir çox tələbəyə
qeyri-kafi qiymət yazmışdı. Tələbə demok-
ratiyasının atası sayılan Mamay müəllim
tələbələrlə imtahanın necə keçirilməsini öy-
rənib ayird edir ki‚ imtahan müəllimi xo-
ruzun başını qoltuğunda gizlədərək tələbə-
lərdən quyruğuna görə onun cinsini soruşur
və tapmayanlara qeyri-kafi yazırdı. Belə‚
tapmacaya bənzər imtahan Mamay müəl-
limi hiddətləndirir və o həmin tələbədən bi-
ri ilə qəflətən imtahan otağına daxil olur. İki
almış tələbənin başını qoltuğunda gizlədib‚
arxa tərəfini imtahan masasına çevirərək
Mahmud müəllimdən bu tələbənin soyadını
soruşur. Müəllim çaş-baş qalıb suala cavab
tapa bilmədikdə Mamay Qulubəyov cox
ciddiliklə ona deyir: ”Tələbənin müsbət
qiymətini yaz‚ tapmaca ilə məşğul olma”.
Tələbələrin sosial qayğılarının vəziyyəti
ilə daima məşğul olmağı hamıdan tələb
edən Mamay müəllim özü bu məsələyə
münasibətində də əvəzsiz örnək idi. Xəstə-
xanaya düşmüş‚ yataqxanada xəstə yatan
tələbələrə evində hazırlanmış xörəkdən bir
pay çatdırmağı özünə borc bilirdi. Ona görə
də‚ bütün tələbə kollektivi öz problemlərini
məhz onunla bölüşərdi. Belə qayğıkeş
müəllimin dərsini öyrənməmək mümkün
deyildi. AKTİ-nin bir mötəbər təhsil və elm
ocağı kimi formalaşmasında‚ ölkəmizdə və
onun hüdudlarından kənarda böyük nüfuz
qazanmasında və minlərlə yüksək ixtisaslı‚
peşəsini sevən kənd təsərrüfatı mütəxəs-
sislərinin, tanınmış alimlərin hazırlan-
masında Mamay müəllim və onun ləyaqətli
həmkarları başqalarına ibrət olacaq fədakar
əmək və mənalı ömür sərf etmişlər.Belə
şəxslər unudulmur‚ unudula bilməzlər.
Qulubəyov Mamay Rəhim oğlu kimi!
________________________________
UOT. 636. 32/.38 619:616. 9-036.22; 619:616.9
DAVARLARIN AQALAKTİYA XƏSTƏLİYİNİN MÜALİCƏSİNDƏ DİBİOMİSİN
VƏ DİTETRASİKLİN PREPARATLARININ EFFEKTLİYİNİN
YOXLANILMASINA DAİR
Muradov R.H., baytarlıq üzrə fəlsəfə doktoru
Azərbaycan Elmi -Tədqiqat Baytarlıq İnstitutu
AÇAR SÖZLƏR
:
aqalaktiya, xırda buynuzlu heyvan, dibiomisin, ditetrasiklin.
KEYWORDS
:
agalaxy, sheep, dibimicin, ditetracyclime.
Yoluxucu aqalaktiya qoyun və keçilərin
ağır kontagioz xəstəliyi olub xüsusi amil
tərəfindən törədilən və süd vəzilərinin, oy-
naqların iltihabı, habelə gözün zədlənməsi
(konyuktivit, keratit və göz almacığının
irinli iltihabı) ilə xarakterizə edilən bir
xəstəlikdir.
Aqalaktiya xəstəliyi qoyunçuluğa böyük
iqtisadi zərər vurur. Qeyri-sağlam təsərrü-
fatlarda 15-50%-ə bəzən də bütün süd verən
heyvanların xəstələnməsinə gətirib çıxarır.
Ədəbiyyat məlumatlarına əsasən xəstəlik
zamanı quzular arasında tələfat 25-30%-ə
hətta daha çox ola bilir. Xəstə heyvanlar
BAYTARLIQ
Elmi-praktik jurnal
8
kəskin arıqlayır, süd məhsulu tamamilə kə-
silir, xəstə heyvaların bir hissəsi məcburiy-
yət qarşısında çıxdaş edilir.
Məlumdur ki, hal-hazıra kimi aqalaktiya
xəstəliyinin spesifik profilaktikası tam həll
olunmamış olaraq qalmaqdadır. Ona görə
də xəstəliyi ləğv etmək üçün ümumi profi-
laktikaya və simptomatik müalicəyə böyük
ehtiyac vardır.
Göstərilənləri nəzərə alaraq aqalaktiya
xəstəliyinin müalicəsində tetrasiklin qru-
pundan olan diurant (dibiomisin, ditetrasik-
lin) preparatların tətbiq edilməsini qarşımı-
za məqsəd qoyduq.
Son illər ərzində Rusiya elmi tədqiqat
eksperimental baytarlıq institutunun anti-
biotikləri öyrənən laboratoriyasında əmək-
daşlar tərəfindən tetrasiklin qrupu antibio-
tiklərinin bir qrup yoluxucu xəstəliklərin
müalicəsində (buzovların ağ ciyər xəstəlik-
lərində, donuzların salmonellöz və pasterel-
lyozunda, quşların pasterelyo-zunda və s.)
müvəffəqiyyətlə tətbiq etmişlər.
Keçmiş sovetlər ölkəsində bir qrup alimlər
uzun müddət orqanizmdə qalmaqla daha ef-
fektli təsirə malik olan atibiotiklər təklif et-
mişlər (ekmonovasillin, bissilin-1, bissilin-3,
bissilin-5, dibiomisin, ditetrasiklin və s.)
Aqalaktiyanın müalicəsində alimlər tərə-
findən bir neçə dərman maddələri (Emeris
1933-cü ildə stovarsol, A.A.Kuşaşvili 25%-li
qırmızı treptosid, M.M.Fərzəliyev-1948-ci
ildə urotropin-novarsenol məhlulu, C.R.Cə-
fərov-1952-ci ildə lüqol məhlulu A.B.Quli-
yev-1956-cı ildə rivanolun urotropin qarı-
şığından, İ.Z.İsmayılov, İ.B.Səfərov və
F.Əliyev-1958-ci ildə biomisin, Ç.Damdin-
suren 1964-cü ildə bissilin-3 preparatların-
dan) istifadə etmişlər.
Biz öz təcrübəmizdə monomisin, kano-
misin, pensilin, bissilin-3, ditetrasiklin və
dibiomisin antibiotiklərinə qarşı aqalaktiya
xəstəliyinin törədicisinin mixbərdə həssas-
lığını müxtəlif durultma dərəcələrində öy-
rəndik. Bu təcrübələrin nəticəsində müəyyən
olundu ki, ən çox bakteiosid və bakterio-
statik təsir göstərən xlortetrasiklin-0,78-1,56
tv/ml və tetrasiklin-1,56-6,25 tv/ml anti-
biotikidir. Belə nəticə alındıqdam sonra biz
həmin antibiotiklərin heyvanlar üzərində öy-
rənməyi qarşımıza məqsəd qoyduq. İlk əvvəl
biz orqanizmə yeridilmiş antibiotiklərin
qanda qalma müddətini və miqdarını müəy-
yən etdik. Bu məqsədlə müxtəlif dozalarda
(20, 40, 50 və 60 min tv dozada hər kq diri
çəkiyə) pasterellyoz serrumunda həll edilə-
rək dibiomisin və ditetrasiklin heyvanlara
əzələ arasi olaraq inyeksiya edildi. Bundan
sonra müxtəlif saatlarda heyvanlardan qan
nümunələri götürülərək orqanizmdə anti-
biotikin miqdarı təyin olundu. Bir saatdan
sonra 2,09 tv/ml, 3 saatdan sonra 2,77 tv/ml,
bir sutkadan sonra 0,94 tv/ml, 7-ci gün 0,24
tv/ml və sonralar qanda antibiotikin qatılığı
azalmağa başlayır. Beləliklə 13 gündən son-
ra 0,18-dən 0,03 tv/ml qanda antibiotiklərin
qaldığını müəyyən etdik. Alınmış nəticələrin
təhlili göstərdi ki, orqanizmə yeridilmiş
60.000 tv/kq - 13 sutka, 50.000 tv/kq - 11
sutka, 40.000 tv/kq – 9 sutka və 20.000 tv/kq
isə 6 sutka qanda qalır. Bu təcrübə ilə müəy-
yən olundu ki, dibiomisin və ditetrasiklin
orqanizmdə uzun müddət qalaraq müalicə
təsiri göstərə bilir.
Dibiomisin və ditetrasiklin preparatla-
rının müalicə effektliyini aydınlaşdırmaq
üçün 15 baş davarlar eksperiment şəraitində
aqlaktiya mikrobu ilə yoluxduruldu. Bütün
yoluxdurulmuş heyvanlarda 8-25 gün ərzin-
də xəstəliyin klinik əlamətləri biruzə verdi.
Klinik əlamətlərinə görə xəstələr üç qrupa
ayrılaraq dibiomisin və ditetrasiklin antibio-
tiki ilə müalicəyə cəlb olundu. Hər baş hey-
vana 40.000 tv/kq olmaqla antibiotiklər
30%-li qliserinin suda məhlulunda həll edi-
lərək 8 gün fasilə ilə əzələ daxili olaraq ye-
ridildi. Nəticələri 1 saylı cədvəldə əks
olunmuşdur.
Dostları ilə paylaş: |