Blue Work Silhouette

4.Tarbiya jarayonining tarkibiy qismlari qaysi qatorda to‘g‘r ko‘rsatilgan? A) Aqliy, axloqiy, jinsiy B) Jimoniy, estetik D) Mehnat, huquqiy, iqtisodiy va boshqalar E) Yuqoridagilarning hammasi 5.Tarbiyaning usullarini ayting. A) Maslahat, ko‘rgazmali!ik, tushuntirish B) So‘z orqali ifodalash, rag'batlantirish, ko‘rgazmalilik, amaliy namuna D) Jazo, rag‘batlantirish E) Mas’uliyat, ko‘rgazmalilik

• 1.Tarbiya qachon vujudga kelgan?
• A.Kishilik jamiyati paydo bo‘lishi bilan
• B.Asrimiz boshlarida
• D.Uyg‘onish davrida
• E.Quldorlik tuzumi davrida
•  2. Tarbiya jarayoni qanday jarayon?
•  A.Tarbiyachi va tarbiyalanuvchi faoliyatlarini o‘z ichiga olgan ikki yoqlama jarayon
• B.Tarbiyachi va tarbiyalanuvchi qatnashadigan jarayon
• D.Tarbiyachi bevosita tashkil etadigan, ko‘p qirrali qatnashadigan jarayon
• E .Hamma javoblar to‘g‘ri
• 3.Tarbiyaning maqsadi nima?
•  A.Insonni tarbiyalash
• B.Insonni bilimli qilish
• V.Insonga rejali va muntazam ta‘sir ko‘rsatish
• G.Barkamol, xar tomonlama yetuk insonni tarbiyalash

• TEST

TEST

• 6.Tarbiyadan ko‘zlangan asosiy maqsad nima?
• A) Ma’muriy ehtiyoj va qiziqtirish
• B) Insoniy fazilatlarni tarkib toptirish
• D) Har tomonlama ma’naviy rivojlanganlik, aqliy va axloqiy
• barkamol shaxsni shakllantirsh
• E) A va B javoblar to‘g ‘ri
• 7. Tarbiyani demokratiyalash bu ...
• A) Tarbiyani ma’muriy ehtiyoj va qiziqishlardan yuqori
• qo‘yish
• B) Tarbiyalanuvchilar o ‘rtasidaga o‘zaro ishonch
• D) Bolalar bilan o ‘zaro aloqada bo‘lish
• E) O’quvchilar bilan o‘qituvchilar o’rtasida do‘stona munosabatlar
• o ‘rnatish
• 8. Tarbiya metodlari qaysi qatorda to‘g ‘ri berilgan?
• A) Rag‘batlantirish va jazo
• B) Ogohlantirish, tanbeh berish, uyaltirish,
• D) So‘z orqali ifodalash, ko‘rgazmalilik, amaliy namuna,
• rag‘batlantirish va jazo
• E) 0 ‘rgatish, ogohlantirish, o ‘qitish
•  

• 9. Mahorat bu ...
• A) Murakkab ishni tez, aniq bajarishning yengilligi, mehnatning
• yuqori sifati va barqaror ritmi
• B) Shaxsning o‘ziga va dunyoga nisbatan Munosabatlari
• D) Shaxsning o‘ziga va zehnli sifatlari
• E) Shaxsning aqliy, zehnli sifatlari
• 10.Aql nima?
•  A) Kishilarning o‘z idroki, qalbi va fikri asosida dunyoviy,. .
• hayotiy haqiqatlarni anglashi va ularga amal qilishidir '
• B) M a’naviy-insoniy nuqtai nazar
• D) Qalb ko‘zi
• E) Dunyoni anglash

1,A2,A 3B 4A 5C 6A 7A 8 E 9 A 10A

Xulosa

• Xulosa
• Xalqimizda “Har kim ekanini o`radi, bug`doy ekkan bug`doy, arpa ekkan arpa o`radi” degan maqol bor. Demak bola ham ota-onasidan olgan tarbiyasiga qarab o`sadi.
• Bolaning hayot yo`li boshlanadigan boshlang`ich qadam jamiyat bo`lib, bola dastavval shu yerda insonni ko`radi. U haqida tushunchaga ega bo`ladi. Oilada uning hulqi, ko`nikmalari odatlari shakllanadi. Oila unga uzluksiz ta`sir ko`rsatib uning faolyatini nazorat qilib boradi. Buning sababi faqat bolaning ko`p vaqti oilada o`tishdagina deb ko`rsatish uncha to`g`ri emas.