Btec international level 3 it specification



Yüklə 2,75 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə329/350
tarix17.10.2023
ölçüsü2,75 Mb.
#156471
1   ...   325   326   327   328   329   330   331   332   ...   350
btec-international-level-3-it-specification

Special consideration 
Special consideration is given after an assessment has taken place for learners who
have been affected by adverse circumstances, such as illness. You must operate special 
consideration in line with our policy (see above). You can give special consideration 
related to the period of time given for evidence to be provided or for the format of the 
assessment if it is equally valid. You may not substitute alternative forms of evidence
to that required in a unit or omit the application of any assessment criteria to judge 
attainment. Pearson can consider applications for special consideration if they are
in line with the policy. 
Appeals against assessment 
Your centre must have a policy for dealing with appeals from learners. These appeals 
may relate to assessment decisions being incorrect or assessment not being conducted 
fairly. The first step in such a policy could be a consideration of the evidence by a Lead IV 
or other member of the programme team. The assessment plan should allow time for 
potential appeals after assessment decisions have been given to learners. If there is an 
appeal by a learner, you must document the appeal and its resolution. Learners have
a final right of appeal to Pearson but only if the procedures that you have put in place 
have not been followed. Further details are given in the document 
Enquiries and appeals 
about Pearson vocational qualifications and end point assessment policy



Pearson BTEC International Level 3 Qualifications in Information Technology –
Specification – Issue 3 – September 2022 © Pearson Education Limited 2022 
361 
Conducting set assignments 
Centres must make arrangements for the secure delivery of set assignments.
At least two authorised assignments will be available from September each year. Centres 
must select the assignment to be taken. Centres must not select an assignment that 
learners have attempted already. 
Each set assignment has a defined degree of control under which it must take place.
We define degrees of control as follows. 

Yüklə 2,75 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   325   326   327   328   329   330   331   332   ...   350




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin