funksiyası daşıyır.
Bunlar här bir insana genetik olaraq ötürülän universal qabiliyyät vä täläbatlar olub şäxsiyyätin psixoloji
strukturunu täşkil edir. Lakin bu ötürülmä real yox, virtual vä ya potensial formada baş verir. Belä ki, ontogenez
(irsi, sosial, täbii-fiziki, situativ vä s.) faktorların täsirindän asılı olaraq ayrı-ayrı insanlarda onların aktivlik
däräcäsi vä här birinin işläk diapazonu bir-birindän käskin färqli olmuş olur ki, bu da insanlar arasındakı mövcud
olan temperament vä xarakter färqlärinin başlıca säbäbidir
2
(bu färqlärin säbäbi elmdä, adätän bir başqa
faktorlarla älaqäländirilir ki, biz bununla bağlı izah etdiyimiz mövqedä olduğumuzdan onları qäbul etmirik).
I.2.2. TÄBIÄT AMILLÄRI
Bu faktorlar yarımqrupununsa mahiyyäti insanın doğulduğu vä hätta ana bätninä düşdüyü andan etibarän
rastlaşdığı fiziki täsirlärin onun psixika vä fiziologiyasının formalaşmasında oynadığı rolu xarakterizä edir. Bu
faktorları aşağıdakı kimi täsnif etmäk mümkündür:
I.2.2.1. Bürclärin täsirläri
Bilirik ki, burada «bürc» sözünä rast gäldikdä, bäzi akademik stil täräfdarlarında, ötäri dä olsa bizim
barämizdä, nä isä bir qädär qeyri-ciddi täsävvür meydana çıxdı. Bununla belä, biz bu termini işlädirik vä
häqiqätdä dä, bürclärin yerdäki häyata, här bir insanın taleyinä mütläq täsir göstärdiyini qäbul edirik.
Arqumentlärimizsä aşağıdakılardan ibarätdir:
Mälumdur ki, astrologiya här bir insanın taleyini onun doğum vä hätta ana bätninä ilk düşdüyü anla
älaqäländirir. Mäsälänin digär täräflärini, o cümlädän, spekulyasiya täräflärini bir känara qoyaraq, biz dä mähz
bunu qäbul edirik ki, häqiqätän dä, qoç bürcü altında doğulan insanla täräzi bürcü altında doğulan insanın
xarakteri heç vaxt eyni ola bilmäz. Äksinä, färqli bürc altında doğulanlarla müqayisädä eyni bir bürc altında
doğulan insanların xarakterläri arasında çoxlu sayda oxşarlıq ola bilär. Näyä görä?
www.uemu.birolmali.com
Urmu Kitabxanasi
20
Mäsälä burasındadır ki, burada insanın birbaşa olaraq hansı mifik bürc işaräsi altında doğulması yox,
bilavasitä doğum anının hansı fäslä täsadüf etmäsi mäsäläsi xüsusi ähämiyyät käsb edir. Belä ki, heç dä qış
ayında dünyaya göz açan insanla yayda doğulan insanın ana bätnindä inkubasiya keçmä dövrü eyni deyil vä bu
belä olmadığından, onların, belä deyilsä, bünövräsi dä, başqa-başqa kärpiclärdän (vitamin, mineral vä s.-dän)
hörülür, psixikası ananın tamam färqli mövsümlärdäki ähval-ruhiyyäsi, fiziologiyası ananın hämin fäsillärä
uyğun qida rasionu äsasında formalaşır vä s. Yäni, ana bätnindä olduğu müddätdä täbiät ananın orqanizmi
vasitäsilä fäslä uyğun qida rasionu, orqanizmin energetik ritmi, vä s. formasında individin gäläcäk bioloji vä
psixoloji parametrlärinin formalaşmasına täsir göstärir.
Mähz bu säbäbdän, oğlaq bürcü altında doğulan insanlarla «qız bürcü» altında dünyaya göz açan insanların
istär fizioloji vä istärsä dä, emosional, intellektual vä iradi cähätdän biri-birindän färqlänmäsi mistiklik yox, adi
bioloji zärurätdän iräli gälän qanunauyğunluqdur.
Burada yeganä olaraq bir şeyi qeyd edäk ki, adätän «bürc» mäsäläsinin äleyhinä çıxanlar, ona qarşı äsasän
äkizläri nümunä göstärirlär ki, onlar eyni gündä, eyni saatda doğulmalarına baxmayaraq, bäzän ola bilir ki,
gäläcäkdä äkizlärdän biri – böyük bir alim, ikincisi isä – cinayätkar ola bilir. Bu faktın äsassızlığı ondan ibarätdir
ki, biz heç dä demirik ki, insanın taleyini bir täkcä nä zaman doğulması müäyyän edir. Burada çoxlu faktorlar rol
oynayır ki, nä zaman doğulmaq bunlardan biridir. Doğulandan sonra, hätta iki äkiz qardaşdan da biri münbit,
digäri qeyri-münbit sosial mühitä düşärsä onların artıq orta yaşlarında bir-birindän yerlä göy qädär färqlänän
şäxsiyyätä çevrilmäsi qaçılmazdır.
I.2.2.2. Coğrafi faktorlar
Coğrafi faktorlar sırasına insanın hansı iqlim qurşağında doğulmasının onun intellekt vä xarakterinin
formalaşmasında oynadığı rolu säciyyäländirir. Afrika ilä Sibirin energetik ritmi, atmosfer strukturu, seysmik vä
meteoroloji xarakteri, ärzaq çeşidi vä s., täbii ki, eyni deyil, hälä havanın härarätini demirik. Burada uzun
müddät yaşayan insansa, täbii olaraq bu şäraitä adaptasiya olmalıdır – fäqät, ätraf mühitlä harmoniya yarada
bilmäyän istänilän varlıq ölümä mähkumdur. Deyilän adaptasiya isä, orqanizmi, här bir färqli hal üçün, öz psixi
vä fizioloji imkanlarını bir başqa formada säfärbär etmäyä, tamam başqa-başqa formalı stimullara köklänmäyä
vadar edir. Bu isä beyin resurslarının tamam başqa-başqa formalarda säfärbär olunması, täşkil olunması, psixi
enerjinin färqli ünvanlar üzrä bölüşdürülmäsi demäkdir. Bütün bunlar isä elä-belä şey deyil. Näticädä, näinki
Afrika ilä Avropada yaşayan insanların, hätta eyni bir kändin färqli täräflärindä yaşayan insanların da xarakteri
bir-birindän färqli olmuş olur – fäqät, kändin bu täräfi bir başqa, o biri täräfi isä tamam başqa bulaqdan su içä
bilär.
I.2.3. SOSIAL AMILLÄR
II.2) Sosial faktorlar, insanın doğulub böyüdüyü vä ya müxtälif vaxtlarda tämasda olduğu sosial sistemin
insanın bir şäxsiyyät kimi formalaşmasına göstärdiyi täsiri xarakterizä edir. Bu qäbildän olan faktorların özünü
dä bir neçä qrupa ayırmaq olar: Lokal vä qlobal sosial faktorlar.
I.2.3.1.
Lokal sosial determinantlar
Lokal sosial faktorlar sırasına ikitäräfli münasibätlärdä digär insanların norma vä däyärlärinin insana göstärdiyi täsirlär
aiddir. Ailä, iş yeri, mäktäb, qohum vä qonşularla ünsiyyät vä b. bu qäbil täsirlärin başlıca mänbäyidir. Bu münasibätlärdä
täräfdaş olan ayrı-ayrı individlärin här birinin häyat täcrübäsi, häyata baxışı, subyektiv norma vä däyärlär sistemi vä s.
digärläri ilä eyni olmadığından onların här birindän keçän sirayät, qalan räftar värdişi, ünsiyyät modeli, täässürat, kompleks
vä «ustanovka»lar da bir-birinin eyni olmur. Nümunä üçün, mäs., här bir käsin ilk ünsiyyät täräfdaşı olan valideynlär, bir
täräfdän öz xarakter vä davranışları ilä uşaqları üçün täqlid modeli funksiyası daşıyır, digär täräfdän onların subyektiv
norma vä däyärlär sistemi cäza vä mükafat mexanizmläri vasitäsilä täzahür edäräk uşaqların häyata baxışında, kompleks vä
«ustanovka»larının formalaşmasında, sosial oriyentasiyalarında äbädi iz buraxır vä s.
I.2.3.2. Qlobal sosial determinantlar
Qlobal sosial determinantlar sırasına isä bütövlükdä yaşadığı cämiyyätin, üzvü olduğu sosial seqmentin insana
göstärdiyi täsirlär aiddir. Özünün sistemli strukturu vä däqiq väzifä bölgüsü ilä üzvlärinin qüvväsini tamamlayan,
koordinasiya edän vä vahid mäqsädä fokuslayan cämiyyätlär, robinzonluqla müqayisädä, yaşamaq uğrunda mübarizänin
daha älverişli üsulu kimi özünü täsdiqläyib, insanların bioloji mövcudluğunu sığortalasa da, digär täräfdän sosial tarazlıq vä
säfärbärlik mäqsädinä xidmät edän mükälläfiyyätläri, normaları, qaydaları, yasaqları, tabuları vä s. vasitäsilä onların
azadlığını älindän alır, davranışlarını reqlamentläşdirir, fäaliyyätlärini qälibä salır, täbii psixi simalarını mähv edir, onların
simasında özünün mikro-obrazını formalaşdırır. Özü dä färqli cämiyyätlär öz üzvläri üçün färqli davranış normalarını,
birgäyaşayış stillärini dominant qäbul edib, färqli räftarları yasaqladığından, hämçinin här bir konkret sosial seqment (irqi,
irsi, dini, milli vä s. qrup) yalnız onun özünä xas olan tipik hansısa stress vä ya konflikt situasiyalara vä bunları häll etmäk
üçün yalnız bu seqmentdä mäqbul hesab olunan forma vä vasitälär toplumuna malik olduğundan, bütün bunlar son näticädä
ayrı-ayrı cämiyyätlärin ontogenez zämindä, özünämäxsus färqli däyärlärinin, etalonlarının, mänävi atmosferinin,
psixologiyasının, «ustanovka»larının, xarakterik psixi rudimentlärinin, unikal räftar vä düşüncä modelinin vä s. meydana
gälmäsinä, bir cämiyyät üzvlärinin baxışlarının, zövqlärinin, «ustanovka»larının, meyarlarının digärlärininkindän
färqlänmäsinä vä s. säbäb olur. Bu normalar, qaydalar, yasaqlar, imperativlärsä täbiätdän doğmayıb, insan täxäyyülünün
mähsulu olduğundan, onlar bu cämiyyätlärin üzvlärindä müäyyän vaxta qädär psixi disharmoniyanın, müäyyän vaxtdan
sonra psixi kompleks vä psixi rudimentlärin meydana gälmäsinä säbäb olur (Yunq arxetipläri elä bunlar deyilmi?).
Mentalitet, etnoşüur, yaş psixologiyası vä s. şäklindä täzahür edän bu diverigensiyalar isä inisiasiya vä seqreqasiyalarda,
www.uemu.birolmali.com
Urmu Kitabxanasi
21
imprintinq vä interyeksiyalarda, affiliasiya vä stratifikasiyalarda, sosiogenezlärdä, märasimlärdä vä s. yaşadığından, indiyä
qädär ölmäyib vä çox ehtimal ki, hälä neçä äsr dä öz mövcudluğunu qoruyub saxlayacaq. Bir sözlä, här käsin dünyagörüşü,
häyata baxışı, zövqü, xarakteri vä s., digär faktorlarla yanaşı, mänsub olduğu dinin, irqin, irsin, sinfin, millätin vä s.-in
(müxtäsär olaraq, daxil olduğu sosial mühitin) täsiri altında, onunla qarşılıqlı münasibätdä formalaşır ki, bu baxımdan, här
käs ölänä qädär dünyaya öz milli, dini, irqi, irsi, cinsi, sinfi, siyasi vä s. eynäyindän baxır («Sosial tälim» cäräyanının
mövqeyi burada bu bändlä üst-üstä düşür). Vä şäxsiyyätin sosial strukturunu – insanların irqi, irsi, cinsi, dini, milli, sinfi,
mähälli vä s. kimi mänsubiyyäti täşkil edir.
Yuxarıda deyildiyi kimi här bir käs öz valideynlärinin bioloji genläri ilä yanaşı häm dä öz dövrünün vä
cämiyyätinin sosial genlärinin daşıyıcısıdır. Ümumi mädäni däyärlär, ümumi peşä, ümumi sinfi mänsubiyyät,
ümumi ekoloji problem, ümumi tarixi yol vä s. gec-tez insanlarda oxşar psixologiyalar yaratdığı bugünkü elmdä
aksiom kimi qäbul edilir. Psixologiyada hälä 1906-cı ildän U.Samner täräfindän daxil edilmiş «etnosentrizm»
adlı bir termin dä mövcuddur ki, bu da başqalarının davranışını öz mädäniyyäti prizmasından qavramaq,
interpretasiya etmäk tämayülünä deyilir. U.Samnerä görä, insanların täfäkküründä öz qrupunu ierarxiyanın
zirväsindä yerläşdirib digär qrupları aşağıda görmäk vä bunun näticäsi olaraq isä öz qrupunun standartlarını
başqa qrupların qiymätländirilmäsindä meyar kimi istifadä etmäk tämayülü mövcuddur. Här bir mädäniyyät
«dünyanın mänzäräsi» deyilän reallığı qavramaq üçün öz üzvlärinä färqli koqnitiv matritsa verir ki, bunun
näticäsi olaraq, real dünyanın mänzäräsi ayrı-ayrı mädäniyyätlär prizmasında bir-birindän käskin färqli şäkildä
görünmüş olur. Bütün bu säbäblärdän, ayrı-ayrı sosial qruplarının psixologiyasına az-çox bäläd olmaq vä
müxtälif adamlarla ünsiyyätdä onların hämin bu sosial xarakteristikasını mütläq näzärä almaq häqiqi «qälb
mühändisi» olmaq işinin zäruri elementlärindändir. Bunsuz ünsiyyät – däniz ortasında xäritäsiz vä kompassız
oriyentasiya axtarmaq kimi bir şeydir.
I.2.3.3. Sosial qrupların tipläri
Sosial qruplar dedikdä hansısa aspektdän oxşar älamätläri olan insan topluları näzärdä tutulur. Vä bu
insanlarınsa heç dä eyni mäkan vä zamanda yaşaması mütläq zäruri deyil. Aşağıda sosial qrupların müxtälif
parametrlär äsasında aparılan bäzi täsnifatları sadalanır:
1) Häcminä görä: böyük, orta, kiçik vä mikroqruplar;
2) İctimai statusuna görä: formal (räsmi) vä qeyri-formal (qeyri-räsmi);
3) Qrup üzvlärinin bir-biri ilä rabitäsinin dayanıqlılığına görä: real (kontaktlı) vä şärti (hansısa älamät äsasında
färqländirilmiş);
4) İnkişaf säviyyäsinä görä: diffuz, assosiativ, korporasiya, kollektiv;
5
5
)
) Üzvlär üçün ähämiyyätliliyi baxımından: referent vä qeyri-referent;
Vä s.
Psixologiyada ümumi olaraq belä qäbul olunub ki, hansısa bir aspektdän ümumi bir cähäti olan insan
bölümünün psixikasında da oxşar olan älamätlär olmalıdır. Belä ki, mäsälän, hansısa peşä hämin peşä ilä mäşğul
olan bütün insanlarda zaman-zaman eyni reflekslär tärbiyä edir, yaxud hansısa din, hämin dinä etiqad edän här
käsdä bänzär davranış vä düşüncä modelläri, yasaq vä häzz täsävvürläri formalaşdırır. Aşağıda bäzi sosial
qrupların psixologiyası barädä müxtäsär mälumatlar verilir:
I.2.3.4. Bäzi sosial qrupların psixologiyası
I.2.3.4.1. Qadın vä kişi psixologiyası
«1970-ci illärdä alimläri o narahat edirdi ki, gender färqi sahäsindäki tädqiqatlar qadınlarla bağlı stereotiplärin
korlanmasına vä bunların qadınlara mänsub çatışmamazlıq kimi yozulmasına gätirib çıxaracaq (Jesse Bernard 1976). 1980-
ci illärdän başlayaraq gender färqini tädqiq edän alimlär özlärini daha särbäst hiss etmäyä başladılar (Ashmore 1990): ilkin
märhälädä äsassız şişirdilmiş stereotipläri täkzib etmäklä «cinslärin bärabärliyi barädä olan täsävvürläri inkişaf etdirmäk»
istäyirdilär (Eagly 1986). Bundan sonra 1990-cı illärdän başlayaraq bir çox tädqiqatçılar psixologiyanın digär sahälärindä
öyränilänlärdän heç dä az ähämiyyät käsb etmäyän bir sıra ähämiyyätli gender färqläri aşkara çıxardılar (Alisa Eagly 1995).
Bir çox elmi-tädqiqatlar cinslär barädä olan bir sıra stereotipläri täsdiqlädi. Mäs., kişilärlä müqayisädä qadının daha az
aqressiv olması, onların daha çox qayğıkeş, himayädar vä hissiyyatlı olmaları vä s. eksperimental şäkildä sübut olundu
(Swim, 1994)» (157 säh. 229).
Ümumi halda, kişilärdä mäntiqi-rasional funksiya daşıyan sol vä qadınlarda hissi-atributiv funksiya daşıyan sağ beyin
yarımküräsinin dominant aktivlik täşkil etmäsi ilä älaqädar olaraq, onların istär davranış vä düşüncä modeli, istärsä dä,
cämiyyätin etik vä estetik normalar sistemindäki yeri hämişä biri-birindän käskin färqlänib vä bütün bunlar son näticädä,
tarixän äks qadın-kişi stereotiplärinin formalaşmasına gätirib çıxarıb.
Hälä uşaq yaşlarından oğlanlara – inadkarlıq, rasionalizm, öz qüvväsinä inam vä s. qızlarasa – qayğıkeşlik, hässaslıq,
mülayimlik, zäriflik vä s. kimi keyfiyyätlär tälqin edilir.
Sırf kişi davranış stili hämişä aktivlik, mäqsädyönlülük, qätiyyät vä rasionallıqla älaqädar täsävvür olunub. Qadınlarsa
äksinä, hämişä intellektual vä iradi sferalardan känar, yalnız emosiyalarla älaqädar bir mäxluq kimi qäbul edilib. Kişi adı
bütün hallarda – qüvvä, qadın adısa – ismät, incälik, hässaslıq vä qayğıkeşliklä assosiasiya edilir.
Kişilärdä – xarici görkäm (hündürboyluluq, enliküräklilik...), qüvvä, kişilik, ağıl, müstäqillik, qeyri-adilik, istedad,
vicdanlılıq vä s.; qadınlardasa – müxtälif davranış vä danışıq maneralarında, hätta duruşlarında üzä çıxan incälik, zäriflik,
kömäksizlik, mehribanlıq, utancaqlıq, emosionallıq vä s. kimi xüsusiyyätlär äks cins üçün xüsusi cälbedici täsir göstärir.
www.uemu.birolmali.com
Urmu Kitabxanasi
22
Funksional baxımdan kişiläri eyni mäsälänin yalnız mäntiqi-rasional täräfläri, qadınlarısa onun emosional – hissi
täräfläri daha çox maraqlandırır. Kişilär üçün öz emosiyalarını gizlätmäk, qadınlarçünsä – äksinä, onları därhal büruzä
vermäk daha çox xasdır. Kişilär öz hämsöhbätläri ilä äsasän iş, idman, ictimai problemlär vä s. barädä, qadınlarsa – öz
problemläri, häyatları vä s. barädä daha intim söhbät aparırlar.
Ailädä qadınlar öz häyat yoldaşlarına daha çox emosional dästäk göstärsälär dä, bunun müqabilindä ondan heç vaxt
därin emosional yaxınlıq görmädiklärindän (çünki kişilärdä, ümumiyyätcä, belä hiss fiträn yoxdur) mäyus olur, belä
yaxınlığı öz räfiqä vä qohumlarından axtarır, yaxud da öz alämlärinä qapılırlar (älbättä ki, «qisasçılıq» mövqeyi
tutmurlarsa).
İctimai häyatda – kişiläri mäqsädin äldä edilmäsi maraqlandırdığı halda, qadınlar üçün – ämäkdaşlıq prosesinin özü
daha önämli olur.
Hämçinin, rängaräng mähäbbät macäralarında – qadınları birinci növbädä ailä qurmaq, özünä daimi arxa, güclü vä
etibarlı dost tapmaq maraqlandırdığı halda, kişilär üçün bu mäcaralar çox vaxt häyat täcrübäsi toplamaq, özünütäsdiq, bir
sıra halda isä, öz cinsi täläbatını ödämäk vä s. üçün ähämiyyät käsb edir.
Sadalanan aspektdä aşağıdakı qanunauyğunluqlar da, xüsusi ähämiyyätlidir.
Yüksäk mälumatlı vä tähsilli qadınlar istär öz cinsi vä istärsä dä äks cins yanında elä böyük cälbedici täsirä malik
olmurlar. Här iki cins onlarla kontaktı nä isä çox az zövqlü bir iş kimi qäbul edir. Onlar hätta öz sahälärindä tanınmış
mütäxässis olsalar da belä, tanışlar onlara ünsiyyät täräf-müqabili kimi başqalarından daha az härarät vä canıyananlıq
nümayiş etdirirlär. Kişilärsä belä qadınları daha az seksuallığı vä cälbediciliyi olan tip kimi qäbul edirlär.
Hämçinin ikinci mäsälä barädä: Eyni bir qrupdan, peşä sahäsindän, kollektivdän vä s. olan qadın vä kişi bir-biri üçün
daha az cälbedici vä qeyri-adi täsir bağışlaya bilirlär. Kişilärin täsävvürünä görä ‘‘yad’’ qadınlar daha çox zäruri qadın
keyfiyyätlärinä (mäs., lätiflik, qayğıkeşlik, mülayimlik, mehribanlıq, oynaqlıq, gülärüzlülük, taktlılıq vä s. kimi) malikdirlär,
näinki ‘‘öz’’ qadınları. ‘‘Öz’’ qadınları aydındır, kişilär üçünsä qadında vacib olanı – onların ‘‘anlaşılmazlığıdır’’.
Bunlar çox geniş aspektdä qadın vä kişi däst-xättini bir-birindän färqländirän än ümumi tendensiyalar idi. Gündälik
häyatda çox tez-tez bunlardan istisnalara rast gälmäk mümkün olsa da, ümumi halda, bu istisnaların sayı qadın vä kişi säsi
arasındakı färqlärdän o qädär dä çox deyil vä bu äkslik bir yerdä ümumi fälsäfi tamlığı yaradır. (älaqädar mövzular barädä
bax: burada, säh. 35, 43...)
Aşağıda bir sıra sahälärdäki färqlär ayrıca olaraq näzärdän keçirilir:
1) QARŞIDURMA: MÜSTÄQİLLİK~BAĞLILIQ:
ABŞ-da qayğıkeşlik vä himayädarlıq täläb edän sahä işçilärinin (mäs., sosial sahä işçilärinin, müällimlärin,
tärbiyäçilärin, qäyyumların vä s.) äksäriyyäti qadınlardır (Azärbaycanda da bunun belä olduğunu yäqin etmäk üçün, elä
bilirik, elä ciddi statistik kalkulyasiyaya ehtiyac yoxdur). Qadınlar daha çox ağlamağa vä öz yaşantıları barädä başqalarına
danışmağa daha çox meyllidirlär Mähz bu fakt istär qadın vä istärsädä kişilärin näzärindä qadınla dostluğun kişi ilä
dostluqdan daha yaxın ola bildiyini demäyä äsas verir (Rubin 1985, Sapadin 1988), Qadınlar ätrafdakıların emosiyalarını
kişilärlä müqayisädä daha yaxşı sezir, anlayır vä ya deşifrä edirlär. Qadın vä kişinin qeyri-verbal älamätlärä qarşı
hissiyyatlılığını yoxlamaq mäqsädilä keçirilän 125 eksperimentin näticäsini analiz edäräk ABŞ alimläri (Judith Hall 1984)
bu qänaätä gälib ki, qadınlar hätta sözsüz belä qarşı täräfin fikirlärini onların üz ifadälärinä äsasän daha yaxşı anlayır. Bu
fakt kädärli vä şän väziyyätlärä qadınların kişilärlä müqayisädä näyä görä daha çox emosional reaksiya vermäläri faktını
izah edir (Grossman & Wood – 1993, Sprecher & Sedikides – 1993, Stoppard & Gruchy 1993). Münasibätlärdä kişilär –
mäsälänin özünä, qadınlarsa – insanlararası münasibätä daha çox diqqät verirlär (Nancy Chodorov – 1978. 1989; Jean
Baker Miller – 1986; Carol Gilliagan – 1982, 1990) (157 säh. 231-232).
2) SOSİAL DOMİNANTLIQ
Yarandığı gündän 1994-cü ilä qädär ABŞ konqresinin üzvü olmuş 11377 şäxsdän yalnız 1,4%-i qadın olub
(157 säh. 232). Yeri gälmişkän, yarandığı gündän bu yana ABŞ-da indiyä qädär heç bir qadın prezident vä ya vitse-
prezident väzifäsinä yüksälä bilmädiyi halda geridäqalmış, qadın hüquqlarını tapdalayan hesab edilän İslam ölkälärindä
(Türkiyä, Pakistan, Banqladeş) qadınlar bu väzifäyä yüksälib. Rolların däqiq bölgüsünün aparılmadığı situasiyalarda kişilär
lider rolunda çıxış edärkän avtoritar, qadınlarsa – demokratik stilli idaräçiliyä üstünlük verirlär (Eagly & Johnson 1990).
Demokratik rähbärlik stilinin qäbul edildiyi kollektivdä qadın vä ya kişinin rähbärliyi kollektiv täräfindän eyni säviyyädä
qäbul edilir. Avtoritar stilli kollektivdä qadın-liderä verilän qiymät o qädär dä yüksäk olmur. (Eagly & others, 1992).
İnsanlar «güclü vä inadkar» kişi hakimiyyätini daha häväslä qäbul edirlär näinki «hikkäli vä aqressiv» qadın hakimiyyätini
(157 säh. 233). Kişi ünsiyyät stili müstäqillik, qadın ünsiyyäti – qarşılıqlı asılılıq kimi xarakterizä oluna bilär. Kişiläri här
bir situasiyada qäläbä, üstünlük vä dominantlıq daha çox maraqlandırır (Sidanius vä b. 1994). Qadınlarsa (älälxüsus färqli
cinslärdän ibarät kollektivdä) daha taktik, näzakätli vä özünä az arxayın olurlar. (Garli – 1991, Ellyson & others, 1991,
Major & others, 1990) (157 säh. 233)
Kişilärin adi ünsiyyätindä dä daim aqressivlik vä hökm hiss olunur: onlar danışanda qarşı täräfin sözünü käsmäklä,
gözlärinin içinä baxmaqla, ällärinä toxunmaqla vä çox az halda gülümsämäklä hämsöhbätä täzyiq göstärir. Qadın vä kişinin
yarışında, yaxud räqabätindä kişinin mäğlubiyyäti ätrafdakılar täräfindän daha böyük alçalma kimi qäbul edilir, näinki
qadının mäğlubiyyäti. Kişilär hätta adi gündälik häyatda da, qadınlar üzärindä öz üstünlüklärini qoruyub saxlamağa
çalışırlar, mäs., kişi vä ya qadın öz cinsi ilä söhbät edärkän söhbät äsnasında täräflär bir-birinin sözünü eyni tezliklä käsdiyi
halda, kişi qadınla söhbät edärkän qadının sözünü täxminän iki däfä çox tezliklä käsir vä qadın qalan vaxtın böyük hissäsini
sonradan fikirlärini toplamağa, käsilmiş fikrinin istiqamätini yada salmağa vä s. häsr edir.
Hämçinin, ätrafdakılar da, qadınla müqayisädä kişinin qabiliyyätinä daha etibarla yanaşırlar (hansı ki, häqiqätdä heç
belä olmasa da), mäs., kişi – lektor, sürücü, bärbär vä b. känardakılar täräfindän daha kompetentli, professional,
mäsuliyyätli vä s. qäbul edilir, näinki qadın – lektor, sürücü, bärbär vä b.
3) AQRESSİVLİK
Aqressivlik mäsäläsindä dä kişilär qadınları qat-qat üstäläyir. Kanadada adam öldürmäyä görä häbs olunan kişilärin
sayı eyni cinayätä görä häbs olunan qadınların sayına nisbätdä 11 : 1, hädä vä ya zorlamalara görä häbs olunanların nisbäti 8
: 1-dir (Colombo 1994). ABŞ-da analoji cinayätlärin nisbäti 10 : 1 vä 5 : 1 (Milqramın täcrübäsi).
Statistikaya görä, bütün dünya üzrä kişilärin qadınları öldürmäsi halı, qadınların kişiläri öldürmäsi faktından 20 däfä
çoxdur (Daly & Wilson 1989). Laborator täcrübälär zamanı «täräfdaşı cäzalandırmaq» mäqsädilä kişilär qadınlara nisbätän
Dostları ilə paylaş: |