Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: o’zining fuqarolik huquq va burchlarini anglagan holda jamiyatda bo’layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga daxldorlik hissi bilan yashash ko’nikmasini shakllantirish. Umummadaniy kompetensiya: vatanga sadoqat, atrofdagi insonlarga mehr-oqibatli bo’lish hamda milliy va umuminsoniy qadriyatlarga e’tiqodli bo’lish ko’nikmasini shakllantirish
b)fanga oid kompetensiyalar: huquqiy ongga ega bo`lish kompetensiyasi;
huquqiy madaniyatli bo`lish kompetensiyasi.
Dars jarayonini tashkillashtirish texnologiyasi
Darsning turi : noan`anaviy dars
Darsning uslubi : og`zaki, yozma, ko`rgazmali,amaliy
Darsning usuli :interfaol ( axborot uzatish, guruhlar bilan ishlash, “Zinama - zina” o’yini, “Eyler-Veyn” diagrammasi).
Baholash : rag`batlantirish, baholash.
a)darsning didaktik jihozlari – O`zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi, darslik, mavzuga doir plakat va bukletlar, slayd,tarqatma savollar, rangli jetonlar, doska, bo`r;
b) darsning texnik jihozlari: AKT vositalari – kompyuter, videoproyektor, ekran.
Fanlararo bog`liqlik
Milliy istiqlol g`oyasi va ma`naviyat asoslari, tarix, ingliz tili, iqtisodiy bilim asoslari.
Kutiladigan natijalar
O`qituvchi: Mavzu haqida ma`lumot berib, o`quvchilar bilimini oshiradi. Darsda qo`llanilgan metodlar, mustaqil ish bo`yicha tarqatma materiallar asosida mavzu bo`yicha oquvchilarning bilim, ko`nikma, malakalarini oshiradi.
O`quvchi: Mavzu bo`yicha yangi bilimlar egallaydi.Mavzuning asosiy mazmuni bo`yicha mustaqillikning qadriga yetish, ozodlik, hurlik, vatanparvarlik hislari kuchayadi.
