Dilrabo elmuratova nodira misirova
Yüklə 34,92 Mb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- DILRABO ELMURATOVA NODIRA MISIROVA
- KOMPETENTLIK VA KREATIVLIK ASOSLARI 5111700 - Boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ish j ^ i b o r o t r e m r s m ark tz i
- G u l is te n o a v i a t u fliv ers ii
|
O ’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O ’RTA IMAXSUS T A ’LIM VAZ1RLIGI DILRABO ELMURATOVA, NODIRA MISIROVA PEDAGOGIK KOMPETENTLIK VA KREATIVLIK ASOSLARI 5111700 - Boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ish j ^ i b o r o t r e m r s m ark tz i 3 6 J . те*.™., GDU 0 » Й О Л У С ^ А З Г G u l is te n o a v i a t u fliv ers ii UDK 37.013 KBK. 74.0 P 29 Elmuratova D., Misirova N. Pedagogik kompetentlik va kreativlik asoslari. O ’quv qo’llanm a.- Guliston, 2021,161 b. U ihbu o ’quv-qo’llanm a Guliston davlat universitetining Ilmiy - uslubiy kengashning 2020 yil 29/08 dagi “ l ” .-son majlis bayoni bilan m a’qullanib, ro ’yxatdan o ’tgan Fanning o ’quv dasturiga muvofiq ishlab chiqildi. O ’quv-qo’llanma Guliston davlat universiteti ilmiy kengashining 2021 yil 27-fevraldagi № 7 sonli bayonnomasi bilan chop etishga tavsiya etildi. Ushbu o'quv qo ’llanm a Guliston davlat universitetining bakalavriat boshlang’ich ta ’lim va sport tarbiyaviy ish yo'nalishidagi barcha talabalar uchun, tavsiya etiladi. M as’ul muharrir: Pedagogika fanlari doktori,professor B.S.Abdullayeva Taqrizchilar: GulDU “Pedagogika va psixologiya”kafedrasi mudiri, Pedagogika fanlari nomzodi, dotsent D. E.Toshtemirov Nizom iy nomidagi TDPU Boshlang’ich ta ’lim metodikasi kafedrasi dotsenti, PhD M .I.Toshpo’latova --*5? 2 Annotatsiya IJshbu o’quv qo’llanmada mavzulaming nazariy asoslarini mukammal > 11 'finish, tahlil qilish, qiyosiy taqqoslashga mo’ljallangan vazifalar, ayrim jihatlarini i Iniqur cgallashga qaratilgan topshiriqlar, olgan bilimlami amalga tatbiq etish yo’l- yo'riqlari qayd etilgan. IJshbu o ’quv qo’llanmada mualliflar hozirgi kunda “Pedagogik kompetentlik v.i kreativlik” fanida erishilgan eng so’nggi yutuqlar nuqtai nazaridan yondashgan. ( )'(|iluvchilik hamisha navqiron kasb. Shuning uchun uning ilmiy - nazariy va •nnaliy metodik asoslari yildan yilga o ’z xususiyatlarini boyitib boradi. O o'llanm ada pedagogik kompetentlik va kreativlik asoslari fanining nazariy va mctodologik asoslariga, mazmuni, funktsiyasi, tarkibiy qismlariga, ulaming vn/ilalariga jiddiy e ’tibor berilgan. Shu bilan birga o ’quv-tarbiyaviy jarayonni boshqarishda o ’qituvchi va tarbiyachining o ’z kasbiga m illiy-m a’naviy jihatdan munosabati qanday bo’lishi kerakligi yoritilgan. Q o’llanmada ta ’lim muassasalarida pedagogik faoliyat olib borayotgan n'i|ituvchilarga, tarbiyachilarga, pedagogik faoliyatga tayyorlanayotgan talabalarga I- ishiy pedagogik mahoratni egallash hamda uni uzluksiz takomillashtirib borish lo’g'risida tavsiyalar berilgan. O ’quv qo’llanma Guliston davlat universiteti Ilmiy Kengashi tomonidan ( 7- bayonnoma, 27/02/2021 y.) nashrga tavsiya qilindi. Аннотация Данной учебное пособие расскровает научное и практические стороны формирования педагогического мастерства будущих специалистов. В нём отражены основное компоненты педагогического мастерства, её формирование и внедрения в практическую деятелность педагогов. Учебное пособие рекомендуеця к изданию Научно-методическим ( 'оветом ГГУ, (протокол № 7 от 27/02/ 2021 г.) Annotation D. Elmuratova, N.Misirova methodical elaboration in “Pedagogical competence and creativity ”. Gulistan. 2021 y. This educational - and - methodical elaboration is intended inthended to study the theoretical bases thoroughly, analize, tasks for the comparing analysis, sel- directed works, use gained knowledges in practice. This methodical elaboration is recommended for printing by educational- methodic committee o f Gulistan state university. 3 K I R I S I I O ’zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning 20.04.2017 yil 2909-sonli “Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari” to’g’risidagi qarori e ’lon qiiindi. Ushbu farmonda Oliy ta’lim tizimini tubdan takomillashtirish. mamlakatni ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishning ustuvor vazifalaridan kelib chiqqan holda, kadrlar tayyorlash mazmunini tubdan qayta ko‘rish, xalqaro standartlar darajasiga mos oliy m a’lumotli mutaxassislar tayyorlash uchun zarur sharoitlar yaratilishini ta’minlash shart sharoitlari keltirib o'tilgan. O ’zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning Oliy Majlisga Murojaatnomasida biz o ’z oldimizga mamlakatimizda Uchinchi Renessans poydevorini barpo etishdek ulug’ maqsadni qo’ygan ekanmiz, buning uchun yangi Xorazmiylar, Beruniylar, Ibn Sinolar, Ulug’beklar, Navoiy va Boburlami tarbiyalab beradigan muhit va sharoitlami yaratishimiz kerak. Bunda, avvalo, ta ’lim va tarbiyani rivojlantirish, sog’lom turmush tarzini qaror toptirish, ilm-fan va innovatsiyalami taraqqiy ettirish milliy g ’oyamizning asosiy ustunlari bo’lib xizmat qilishi lozim. Ta’lim sifatini tubdan yaxshilash maqsadida, avvalo, o ’quv dasturlari, o’qituvchi va domlalar uchun metodik qo’llanmalami ilg’or xalqaro mezonlarga moslashtirish lozim. Bolalaming tahliliy va kreativ fikrlash qobiliyatini rivojlantirish uchun ularga sermazmun va tushunarli darsliklar yaratish zarur. Bu borada kelgusi o’quv yilida boshlang’ich sinflarda davlat ta’lim standarti o’miga, ilg’or xorijiy tajriba asosida, bolaga ortiqcha yuklama bermaydigan “Milliy o ’quy dasturi” joriy etiladi. Ushbu maqsad yo’lida yoshlarimiz o’z oldiga katta marralami qo’yib, ularga erishishlari uchun keng imkoniyatlar yaratish va har tomonlama ko’mak berish - barchamiz uchun eng ustuvor vazifa bo’lishi zarur. Shundagina farzandlarimiz xalqimizning asriy orzu-umidlarini ro’yobga chiqaradigan buyuk va qudratli kuchga aylanadi. Shu maqsadda “Yangi O ’zbekiston - maktab ostonasidan, ta’lim-tarbiya tizimidan boshlanadi”, degan g’oya asosida keng ko’iamli islohotlarni amalga oshiramiz. Hayotimizning barcha sohalari kabi ta’lim tizimini ham modemizatsiyalash bugungi kunning eng dolzarb masalalaridan biri bo'lib qolmoqda. Ushbu vazifani hal etishda, shubhasiz «Pedagogik kompetentlik va kreativlik asoslari» fanining ham o ’z o ’mi mavjud. Shunisi diqqatga sazavorki, jahon pedagogikasi namoyondalarining pedagogik mahoratga doir qarashlari bilan bir qatorda buyuk Sharq mutafakkirlarining ham bu sohadagi qarashlariga alohida o’rin ajratilgan. Mazkur o’quv qo’llanma Guliston Davlat Universiteti olimlari tomonidan 2021 yilda tayyorlangan namunaviy fan dasturi asosida yozilgan bo’lib, bakalavriat darajasida ta’lim oluvchilarga m o’ljallangan. 4 Yüklə 34,92 Mb. Dostları ilə paylaş:
|