Dissertation Micheli+Verselle global



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Chapitre 4 
 
 
Rédiger les paragraphes du développement
47 
1. Les constituants de base du paragraphe argumentatif 
47 
1.1. La mise en contexte 
48 
1.2. L’argument (ou idée directrice) 
49 
1.3. Le développement de l’argument 
50 
1.4. Les exemples 
52 


1.5. La référence au contre-discours (contre-arguments et contre-exemples) 
54 
1.6. La synthèse intermédiaire 
56 
2. Les principaux types de progression textuelle au sein du paragraphe 
58 
3. Propositions pour l’enseignement 
64 
Activité 1. Observer et analyser des paragraphes argumentatifs 
64 
Activité 2. Rédiger un paragraphe argumentatif 
65 
Chapitre
 

 
 
Construire un problème : de l’analyse de l’énoncé à la rédaction d’une introduction
67 
1. Délimiter le cadre du débat : thème, positions contraires et point de désaccord 
68 
1.1. De quoi parle-t-on ? Qu’est-ce qu’on en dit ? 
69 
1.2. Poser un problème : le jeu des implicites et l’origine d’un désaccord 
72 
2. Rédiger une introduction : inviter le lecteur dans le cadre d’un débat 
79 
3. Propositions pour l’enseignement 
83 
Activité 1. Reconnaissance des fonctions endossées par une introduction de dissertation 
84 
Activité 2. Identifier intuitivement le thème de discussion et les positions contraires 
86 
Activité 3. Identifier des marques de point de vue et reformuler des énoncés en leur(s) contraire(s) 
88 
Activité 4. Identifier intuitivement un élément de désaccord 
92 
Activité 5. Identifier les points d’ancrage d’un désaccord : les implicites d’un énoncé 
95 
Activité 6. Rédiger une introduction 
97 

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