Eksperimental

Psixokorreksiya - shaxsning psixik rivojlanishidagi kamchiliklarni tuzatish usullarini qo"llash jarayoni
Psixologik xizmat - psixologiyani amaliyotda qo‘llash tizimi. U turli sohalarda diagnostika, konsultasiya, ekspertiza vazifalarini bajaradi.
Psixologik maslahat - shaxsning turli darajadagi o‘z muammolarini yakka tartibda psixolog bilan tahlil etishiga qaratilgan psixologik xizmat turi.
Test - sinaluvchini tekshirish jarayonida maxus qo‘llaniladigan metodlardan biri bo‘lib, bu metod orqali aniq bir psixologik xususiyat aniqlanadi.
Tahlil - tafakkur qilish usuli, bunda murakkab obyektlar qismlarga bo‘linib o‘rganiladi
Taqqoslash - narsa va xodisalar o‘rtasidagi o‘xshashlik va tafovutlarni aniqlashga asoslangan fikrlash operasiyasi.
Trening - mashq qilmoq, guruxlarda muloqotning samarali tashkil etish usuli bo‘lib, shaxsning muloqotga o’rgatish va obro’li bo’lishini rivojlantirish maqsadida o’tkaziladi.

УЗБЕКИСТОН РЕС IIУ KI И К АСИ
O.II1“ “ \ МАХСУС ТАК HIM ВАИ1Р.1И1 И



Руйхатга опин, ш: №

“KE.
ОлиЙ на j

nt" '
таълим

БД-5210 БД-5210205-2.02 2020 йил 29 август

29 август
r.U^IH.I.Blfl УНИВЕРСИТЕТ!!
)К( IIEPI1MEIITA.il ПСИХОЛОГИЯ
ФАН ДАСГУРИ

Билим сохяси:	200000 - И жги моим соха, иктисод ва хуку к
Таълим сохяси:	210000- Социология ва психология
Таълим riyiiaaiiiiiii:	5210203 • !1сихология:амалий психология 52Ю204 - Психология:оила психологмяси 5210205 - Психо.1огия:й1илар психологияси

Гошкент-2020

1. 
   
   

   Фан/модуль коди ЕКРВ119		Укув йили 2020-2021 2021-2022		Семестр 1,2,3		ECTS-Кредитлар 5,7,7
   Фан/модуль тури Мажбурий		Таълим тили Узбек/рус				Х,афтадаги дарс соатлари 4,6,6
   1.	Фаннинг номи		Аудитория машгулотлари (соат)		Мустакил таълим (соат)		Жами юклама (соат)
   	Экспериментал психология		240		330		570

   
   
   
   
   2.
   Фаннинг мазмуни
   

Фаннинг укитишдан максад: экспериментал психологиянинг
назарий- методологик асосларини тизимлаштириш , психологик эмпирик методларнинг амалда утказиш куникмаларини шакллантиришдан иборат.
Фаннинг вазифалари: фаннинг асосий тушунчалари билан
танишиш, психологияда назарий ва эмпирик жихатларини методологик асосларини тахдил килиш, экспериментал психологияни илмий асосларини ургатишни, психологик жараёнларни тахлил ва тадкик этиш малакасини хосил этиш психологик конуниятларни, психофизиологик ва психофизик конуниятлар асосида ривожлантиришни, эмпирик тадкикотларни тахдили килишда шахсий профессионал компетенцияларда бир бутунлик тизимини сакдаб колиш гуманитар муаммоларга эга булган психологик тахдилларга булган кизикишларни орттириш , фанининг асосий тушунча ва тамоииллариии узлаштиришда талабаларда танкидий тафаккурни ривожлантиришга ургатиш.

2. 
   Асосий назарий кисм (маъруза машFулотлари)
   

1. 
   . Фан таркибига куйидаги мавзулар киради:
   1-модуль. Экспериментал психологияга кириш. Шахс
   психологияси
   

1-мавзу. Экспериментал психология: тушунча, тарихи
Физиологик психология пайдо булишининг тарихии шарт- шароитлари. Г.Гельмгольц- психофизиологиянинг асосчиси сифатида. Психофизика фани пайдо булиши ва шаклланишида Э.Вебер ва Т.Фехнернинг тадкикотларининг урни. В.Вундтнинг экспериментал психология ва йуналишларига доир амалий изланишларнинг мохияти ва Э Титченернинг лаборатория методлари. Билиш жараёнларни экспериментал тарзида тахдил этишнинг мурраккаб кирралари. Эббингауз, Брайян ва Х артерларнинг экспериментал психология нуктайи назаордан олиб борган тадкикотлари.
2-мавзу. Экспериментал психологиянинг хозирги даврдаги холати
Психология фани методологияси. Экспериментал психологиянинг хозирги даврдаги парадигмаси. И лмий тадкикотнинг боскичлари, турлари. Назария ва унинг таркибий тузилиши. Илмий муаммо. Асосий умумилмий тадкикот методлари.
3-мавзу. Психологик экспериментнинг асослари
Психологик эксперимент тушунчаси. Тор маънода ва кенг маънода эксперимент сузининг тушунчаси. Муаммонинг амалий жихатдан урганиш

мохияти. Кузатиш дастлабки манбаларни туплаш методи сифатида. Илмий фаразларнинг шакллантирилиши. Лаборатория экспериментининг узига хослиги. Тажрибани режалаштириш. Тупланган маълумотларни кайта ишлаш.