Elçin Eyvazalı



Yüklə 0,74 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə19/40
tarix02.01.2022
ölçüsü0,74 Mb.
#43358
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   40
 

 

V

ərdiş məhdudiyyətlərini aradan qaldırmaq   

 

T



əsəvvürü stimullaşdırmaq  və yaradıcılıq  qabiliyyətini 

artırmaq üçün adi düşüncədən kənara çıxmaq faydalı oldu. 

 

H

əm sufi,  həm də  Buddist hekayələrində ustadın biliyi  dərk 



ed

ən şəxsin qavramağa hazır vəziyyətdə olması  lazım  olduğu 

vurğulanır.  Bir çox belə hekayələrdə tələbə tərbiyəçinin 

yanına gəlir,  ancaq "gəmi  doktrinanın  bütün sərvətlərini  qəbul 

etm

əyə hazır olana qədər" rədd edilir. 



 

Dinl


əyicini  və ya xəstəni əsas şey haqqında danışmadan uzun 

müdd


ət gözləməsini  təmin edərək bu hazırlığa  nail  olun.   

 

Probleml



ə birbaşa əlaqəsi olmayan  digər hekayələri danışmaq 

üçün bir müdd

ət sərf edin.  Məsələn: "Bildiyiniz  bir şey var, 

ancaq bunu bildiyinizi  bilmirsiniz.  D

əqiq bildiyiniz  şeyi 

bildiyiniz  zaman özünüz  d

ə bilmədən,  o zaman probleminiz 

h

əll  olacaq." 



Psixoterapiya x

əstənin yönəldilməsi  və ən ilkin  problemə, 

kökün

ə yönəldilməsi  üçün olmalıdır.  Unutmayın ki,  hər 



birimizin  öz f

ərdi dili  var, bir xəstəni dinləyərkən  qulaq 

asmalı olduğunuzun,  sizin  üçün xarici bir dildə  danışdığını 



                                                                          Hipnoz 

 

Elçin Eyvazalı 



 

 

42

 

bildiyinizi  bilm



əli  və bunu özünüz  yaradan şərtlərdə başa 

düşməyə çalışmamalısınız.  Xəstəni öz dilində  başa düş. 

(Qeyd: "düşüncə sisteminə girərək.") 

 

X



əyal edin. Hər dəfə xəyal etdiyiniz  zaman xəyalınızı  yenidən 

canlandırmağa və onu yenidən yaşamağa həm haqqınız,  həm 

d

ə imtiyazınız  var. Beləliklə,  sizə bilməməyiniz  üçün 



öyr

ətilən  bir çox şeyi kəşf edə bilərsiniz.  Bir zamanlar 

əllimlər  sizə deyərdilər:  "Mənimlə  danışarkən mənə baxın. 



M

ən sizinlə  danışarkən mənə baxın."  Beləliklə  "Bunu etmə və 

onu etm

ə” sözlərini  əzbərlədiniz. 

 

 T

əlimlərimizdə  çox şey anlayışımızın  inkişafına  mane olan 



m

əhdudlaşdırıcı  təlimatlara  əsaslanır və məhdudiyyət 

stereotipin

ə yiyələnirik. 

 

Hipnozçu  subyekti fantaziya v



ə xəyallarda hərəkət etməyin 

yeni yollarını  tapmağa dəvət edərək şərhinə son qoyur. Adi 

m

əhdudiyyətləri  aradan qaldırmağın  yeni yollarını  tapmaq 



üçün subyekt hipnoz  olmalıdır. 

 

Uşaqlar kimi düşünün 

 

Uşaqlar hələ çox az şey bilirlər,  buna görə ətrafdakı reallığı 



d

əyişdirmək  üçün bir çox seçimləri  var. Bir trans içində 

olsanız,  ümumiyyətlə  istifadə etmədiyiniz  milyardlarla  beyin 

hüceyr


əsini öz ixtiyarınıza  alırsınız.  Bədən hərəkəti və 

pozaları  dilini  öyrənməyə başlayın. 

 

"Hipnozun  mistik  v



ə elmi  olmayan təbəqələrdən təmizlənməsi 

üçün bir ild

ən  çox əmək sərf etdim." 

 

 




Yüklə 0,74 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   40




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin