DERSİN VERİLDİĞİYAZIŞMA ADRESİ: Harran Üniversitesi Veteriner Fakültesi Mikrobiyoloji Anabilim Dalı 63300 Şanlıurfa
Tel :+90 (414) 33128456/2424
Faks: +90 414 3144158
DERSİN AMACI, ÖĞRENİM HEDEFİ, ÖĞRETİM METODU, ÖĞRETME VE ÖĞRENME MATERYALİ
DERSİN AMACI
Mantarların genel özelikleri ile ilgili temel bilgilerin verilmesi ve hayvanlarda görülen mantar hastalıklarının öğretilmesi
DERSİN ÖĞRENİM HEDEFLERİ
KAZANDIRILAN BİLGİ
Mantarların sistematiği, anatomik yapıları, morfolojileri, üreme özellikleri, izolasyon ve identifikasyon yöntemleri ve hayvanlarda görülen mantar infeksiyonları, teşhis yöntemleri ve korunma
KAZANDIRILAN BECERİ
Mantar infeksiyonlarının tanı yöntemlerinin teorik olarak öğretilmesi
Temel ve yardımcı kitaplar, laboratuvar, bilgiyasar, projeksiyon cihazı, video, slayt makinası
DERSİN ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ
Ders bir tane küçük sınav (%10), Fakülte Dekanlığınca ilan edilecek bir resmi arasınav (%30) ve yarıyıl sınavı (%60) ile değerlendirilecektir. Arasınavlar test, yarıyıl sınavı test ya da sözlü sınav şeklinde yapılacaktır
Euzeby, I (1994). Mycologie Medical Comparie (I,II).
2
Arda, M. ve ark (2001) Özel Mikrobiyoloji. Medisan Yayınları, Ankara
DERSİN ADI
: Epidemiyoloji
DERSİN KODU
: EPD302
DERSİN TÜRÜ
: Zorunlu
DERSİN DÖNEMİ
: VI (3. sınıf, 2. yarıyıl)
DERSİN KREDİSİ
Ulusal Kredi: 1 (1 T)
AKTS: 1
DERSİN VERİLDİĞİ
Bölüm: Hastalıklar ve Klinik Bilimleri
Anabilim Dalı: Mikrobiyoloji
DERSİ VEREN ÖĞRETİM ÜYESİ/ÜYELERİ
Doç.Dr. Oktay KESKİN
DERSİN VERİLDİĞİYAZIŞMA ADRESİ: Harran Üniversitesi Veteriner Fakültesi Mikrobiyoloji Anabilim Dalı 63300 Şanlıurfa
Tel :+90 (414) 33128456/2424
Faks: +90 414 3144158
DERSİN AMACI, ÖĞRENİM HEDEFİ, ÖĞRETİM METODU, ÖĞRETME VE ÖĞRENME MATERYALİ
DERSİN AMACI
Hayvan popülasyonlarındaki hastalıkların nedenleri, çıkışları, yayılışları, kontrol ve eradikasyonları ile ilgili konularda güncel, bilimsel ve teorik bilgilerin aktarılması.
DERSİN ÖĞRENİM HEDEFLERİ
KAZANDIRILAN BİLGİ
Popülasyon bazında infeksiyöz hayvan hastalıklarının teşhisi, izlenmesi, kontrolü ve eradikasyonu ile ilgili güncel, modern ve saha koşullarına aktarılabilecek bilgilerin kazandırılması.
KAZANDIRILAN BECERİ
Popülasyon bazında infeksiyöz hastalıklara epidemiyolojik düşünce ile yaklaşım becerisi.
ÖĞRETİM METODU
Bilgisayar destekli slayt, film ve diğer sunu yöntemleriyle teorik öğretim
Ders bir adet küçük sınav (% 10), Fakülte Dekanlığınca ilan edilecek bir resmi arasınav (% 30) ve yaryıyıl sınavı (% 60) ile değerlendirilecektir. Arasınav ve yarıyıl sınavları test şeklinde yapılacaktır.
DERS PLANI VE İÇERİĞİ
HAFTA
TEORİK
UYGULAMA
1
Epidemiyolojinin tanımı ve amacı
2
Epidemiyolojinin bölümleri
3
Sağlık ve Hastalık, Hastalık etkenleri, Koch ve Evans postülatları
4
Hastalık belirleyicileri, konakçı, etken ve çevre belirleyicileri
5
İnfeksiyonların bulaşması ve yayılması, konakçı tipleri, infeksiyonların uzaklara taşınması, infeksiyonların yayılması ile ilgili faktörler
6
İnfeksiyon tipleri, vücuttaki konumlarına ve seyirlerine göre infeksiyonların sınıflandırılması
7
Popülasyonda hastalık, hayvan popülasyonlarının yapısı, popülasyondaki hastalık seyri
8
Popülasyonda hastalık, hastalık ölçüleri, epidemiyolojik oranlar ve ölçüm şekilleri
9
Hastalıkların spasyal ve temporal dağılımları
10
Ekolojik yaklaşım, popülasyonların ekolojik düzeni, türler arasında beslenmeye dayalı ilişkiler
11
Medikal ekoloji
12
Sağlık şemaları, süt ineği, et sığırı ve koyun sağlık üretim şemaları
DERSİN VERİLDİĞİYAZIŞMA ADRESİ: Harran Üniversitesi Veteriner Fakültesi Mikrobiyoloji Anabilim Dalı 63300 Şanlıurfa
Tel :+90 (414) 33128456/ 2424
Faks: +90 414 3144158
DERSİN AMACI, ÖĞRENİM HEDEFİ, ÖĞRETİM METODU, ÖĞRETME VE ÖĞRENME MATERYALİ
DERSİN AMACI
Epidemiyolojik araştırmalarda analitik yöntemlerin kullanılması ve yorumlanması ile ilgili konularda güncel, bilimsel ve teorik bilgilerin aktarılması.
DERSİN ÖĞRENİM HEDEFLERİ
KAZANDIRILAN BİLGİ
Epidemiyolojik araştırmaları planlama, yürütme, değerlendirme ve sonuçlandırma konuları ile ilgili güncel, modern ve saha koşullarına aktarılabilecek bilgilerin kazandırılması
KAZANDIRILAN BECERİ
Epidemiyolojik araştırmaların planlanması, yürütülmesi ve değerlendirilmesinde kullanılan analitik yöntemlerin uygulama ve yorumlama becerisi.
ÖĞRETİM METODU
Bilgisayar destekli slayt, film ve diğer sunu yöntemleriyle teorik öğretim
ÖĞRETME MATERYALİ
Öğrenciye önerilen kaynak kitaplar, bilgisayar ve slayt makinası gibi görsel cihazlar.
DERSİN ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ
Ders bir adet küçük sınav (% 10), Fakülte Dekanlığınca ilan edilecek bir resmi arasınav (% 30) ve yaryıyıl sınavı (% 60) ile değerlendirilecektir. Arasınav ve yarıyıl sınavları test şeklinde yapılacaktır.
DERS PLANI VE İÇERİĞİ
HAFTA
TEORİK
UYGULAMA
1
Epidemiyolojik araştırmalarda kalitatif inceleme ve kantitatif araştırma
2
Epidemiyolojik araştırmalarda analitik deneysel ve analitik gözlemsel araştırmalar
3
Epidemiyolojik araştırmalarda model çalışması ve sürekli gözlem
4
Epidemiyolojik araştırma aşamaları I. Araştırmanın amacı ve tasarımı
5
Epidemiyolojik araştırma aşamaları I. Verinin niteliği ve verilerin kodlandırılması
6
Epidemiyolojik araştırma aşamaları I. Örnekleme yoluyla veri toplama
7
Epidemiyolojik araştırma aşamaları I. Epidemiyolojik veri kaynakları
8
Epidemiyolojik araştırma aşamaları II. Verilerin analizi, temel kavramlar
9
Epidemiyolojik araştırma aşamaları II. Verilerin analizi, neden modelleri
10
Epidemiyolojik araştırma aşamaları II. Verilerin analizi, neden hipotezi kurulması
11
Epidemiyolojik araştırma aşamaları II. Verilerin analizi, epidemiyolojik ilişkilerin saptanması
