Fanning predmeti, vazifalari va ilmiy asoslari. Dars berish metodikasi


O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli



Yüklə 55,11 Kb.
səhifə6/8
tarix29.03.2023
ölçüsü55,11 Kb.
#91203
1   2   3   4   5   6   7   8
Maxsus fanlarni o’qitish metodikasi fanidan YaN savollari

O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

O’quv soati: 2 soat

O’quvchilar soni: 15

O’quv mashg’ulot shakli va turi

Nazariy- kirish mavzu bo’yicha ma’ruza



O’quv mashg’ulot rejasi

  1. Chiziqli va tarmoqlanadigan algoritmlarni amalga oshirish.

  2. Konsol dasturini yaratish.

O’quv mashg’ulotining maqsadi: Chiziqli va tarmoqlanadigan algoritmlarni amalga oshirish va konsol dasturini yaratish. Ko’nikma hosil qilish.

Pedagogik vazifalar

O’quv faoliyati natijalari:

  • Chiziqli va tarmoqlanadigan algoritmlar tushunchalari haqida ma’lumot berish

  • Chiziqli algoritmlar va tarmoqlanadigan algoritmlar yaratish xususiyatlari tushuntirish

  • Chiziqli va tarmoqlanadigan algoritmlar amalga oshirish haqida tushuncha berish.

  • Konsol dasturlar to’g’risida tushuntirish

  • Konsol dastular yaratishning umumiy tamoyillarini tushuntirish

  • Chiziqli va tarmoqlanadigan asosiy tushunchalari haqida ma’lumot ega bo‘ladilar

  • Chiziqli va tarmoqlanadigan algoritmlar yaratish xususiyatlarini tushuntirish haqida tushunchaga ega bo‘ladilar.

  • Chiziqli va tarmoqlanadigan algoritmlar sxemasi haqida tushunchaga ega bo’ladiladr.

  • Konsol dasturlar xususiyatlari to’g’risida o’rganadilar

  • Konsol dasturlar yaratishning umumiy tamoyillarini tushuntirish haqida bilimga ega bo’ladilar

O’qitish metodlari

Axborotli - kichik ma’ruza, namoyish, «aqliy hujum», munozara

O’qitish vositalari

O’UM, tarqatma materiallar, slaydlar, proektor, kompyuter, klaster , SWOT tahlil

O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari

Jamoa va guruhlarda ishlash

O’qitish shart-sharoiti

Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya

Qautar aloqaning usul va vositalari

Og’zaki nazorat, savol-javob



Yüklə 55,11 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin