1-topshiriq. “Korreksion pedagogikani o‘rganishning ahamiyati shundaki...“ mavzusida asoslangan esse yozish. Topshiriqni bajarish tartibi: Mazkur mavzu yuzasidan o‘z nuqtai nazaringizni bayon eting.
Nuqtai nazaringizni asoslash uchun dalillar kiriting.
Mavzu yuzasidan aniq xulosalar chiqaring.
2-topshiriq. Korreksion pedagogika (defektologiya) tarkibiga quyidagi sohalarini aniqlashda toifalash jadvalini to‘ldirish.
Motorli-harakatlanish apparatining murakkab nuqsonlari
3-topshiriq. Bola rivojlanishidagi nuqsonlarni diagnostika qilishda korreksion ishlar tamoyillari va metodlarini aniqlashda “CHarxpalak” metodini aniqlash.
4-topshiriq. Rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalar bilan ishlash metodlariga doir amaliy topshiriqlar 4.1-topshiriq. Anomal bolalarning fikrlashini o‘rganish maqsadida taxminiy so‘rovnoma variantini ishlab chiqing.
4.2-topshiriq. Anomal bolalarning rivojlanishidagi o‘ziga xosliklarni hisobga olgan holda ularga chizish taklif etiladigan rasmlar ro‘yxatini ishlab chiqing.
DIDAKTIK MATERIALLAR, MUSTAQIL TA’LIM UCHUN MATERIALLAR
O‘quv materiali topshiriqlari: “Assesment” metodi Metodning maqsadi: mazkur metod ta’lim oluvchilarning bilim darajasini baholash, nazorat qilish, o‘zlashtirish ko‘rsatkichi va amaliy ko‘nikmalarini tekshirishga yo‘naltirilgan. Mazkur texnika orqali ta’lim oluvchilarning bilish faoliyati turli yo‘nalishlar (test, amaliy ko‘nikmalar, muammoli vaziyatlar mashqi, qiyosiy tahlil, simptomlarni aniqlash) bo‘yicha tashhis qilinadi va baholanadi.
Namuna. Har bir katakdagi to‘g‘ri javob 5 ball yoki 1-5 balgacha baholanishi mumkin.
TEST Pedagogik muhit nima? A. Bir butun o‘quv-jarayonni tashkil etishning asosiy shaklidir.
*B. Pedagogik maqsadlarga muvofiq ravishda maxsus tuzilgan shaxslararo munosabatlar sistemasidir.
C. Inson shaxsini shakllantiruvchi tabiat, ijtimoiy munosabatlarning sistemasidir.
D. shaxslararo munosabatning doirasi kabi omillarning bir-birini boyituvchi va muvofiq kelishdir.