Farzandingiz maktabini qisqartirish sifatli dasturning yagona belgisi emas . Bu STEM ta’limi uchun tovar nomini yondashishga o‘xshaydi. Ba’zi yoritmoq aslida o‘quv materiallari provayderlari tomonidan markalanadi. Qo‘shilgan harflar turli xil fikrlash tarzini rag‘batlantirgan o‘quv dasturidan foydalanish mumkinligini ko‘rsatishi mumkin bo‘lsa-da, qo‘shimcha xat bo‘lmasligi, ta’lim uslublari eskirgan degani emas.
Bu oddiygina STEMni o‘rgatish uchun maktabda ma’lum bir brendni ishlatmasligini anglatadi.
Muhim narsa STEM ko‘rsatmalarining asosiy elementlari sinfda mavjud bo‘lishidir. Farzandingizning o‘qituvchisiga STEM yoki STEAM yoki boshqa narsalarni o‘rgatishlarini so‘rash o‘rniga ushbu sifat belgilarini izlang:
Fan va matematika fanlari haqiqiy muammolarga bog‘liq
Talabalar kuzatuvlar olib boradigan, muammolarni aniqlaydigan va mustaqil va tengdoshlari bilan echimlarni yaratadigan loyihaga asoslangan o‘quv topshiriqlari mavjud . Olimlar bu haqiqatan ham ishlaydi.
Loyiha asosida o‘rganish o‘qish, yozishni aniq va ishonchli yozish, ma’lumotlarni tahlil qilish uchun matematikani to‘g‘ri ishlatish va boshqalar kabi tarkibning boshqa mavzularida ko‘nikmalardan foydalanishni o‘z ichiga oladi.
Barcha talabalar, jumladan, qizlar, ozchiliklar va o‘quvchilar bilan kurashish, loyihaga asoslangan STEM ko‘rsatmalaridan foydalanish imkoniyati va imkoniyatlariga ega.
STEM ta’limi uchun STEM ta’limining ahamiyati shundaki, bolalar STEMning o‘z hayotiga qanday ta’sir qilishlarini o‘rganishadi, shuningdek, tanqidiy fikrlash va mulohaza qilish qobiliyatlari bilan birgalikda muammolarni aniqlash va ularni hal qilish yo‘llarini topishga imkon beradi. YAngi va mavjud muammolarga ijodiy yondashuvlarni topish - bugungi iqtisodiyotda va kelajakdagi ish joyida zarur bo‘lgan asosiy ko‘nikmalarni.
