Фирузя мяммядли

Фирузя Мяммядли 
NƏTĠCƏ VƏ TÖVSĠYYƏLƏR 
 
Orta 
məktəblərdə 
Azərbaycan 
dili 
dərsliklərinin nəzəri və praktik materiallarının 
peşəyönümü imkanlarının araşdırılması aşağıdakı 
nəticələrə gəlmək üçün əsas verir: 
1. Azərbaycan dili dərslərində peşələrə dair 
geniş miqyasda informasiya vermək imkanları 
vardır. Bu imkanlardan səmərəli və keyfiyyətlə 
istifadə edilməsi orta məktəbdə aparılan pe-
şəyönümü işinin reallaşmasına pozitiv təsir 
göstərir. 
2. Mövcud Azərbaycan dili dərsliklərində 
(xüsusən, VII sinif. Azərbaycan dili) verilmiş 
çalışmalar peşəyönümü işi aparmaq üçün 
məzmunca kifayət qədər praktik materiallara malik 
deyildir. 
3. Orta məktəblərdə şagirdlərin kütləvi fəhlə 
peşələrinə istiqamətləndirilməsi ümumməktəb işi 
səviyyəsində bütün fənlərin və müəllimlərin birgə 
işi kimi fənlərarası əlaqənin həyata keçirildiyi 
şəraitdə aparıldıqda səmərəli olur. 
Orta məktəb şagirdlərinin hərtərəfli inkişaf 
etdirilməsi və şüurlu peşəseçməyə hazırlanması 
işinin səmərəliliyini artırmaq və daha yüksək 
nəticələrə nail olmaq üçün aşağıdakı tövsiyyələrin 
nəzərə alınması faydalıdır: 

---

517 
Сечилмиш ясярляри 
lX 
1. Təlim prosesində şagirdlərin kütləvi fəhlə 
peşələrinə istiqamətləndirilməsi işində ayrı-ayrı 
fənlərin 
imkanlarını 
əks 
etdirən 
metodik 
tövsiyələrin nəşri. 
2. Azərbaycan dili dərsliklərinin gələcək 
nəşrlərində 
veriləcək 
praktik 
materialların 
məzmunca 
peşə 
informasiyası 
imkanlarının 
artırılması; bu məqsədlə verilən çalışmaların bir 
qisminin xalq təsərrüfatının müxtəlif sahələri ilə 
bağlı mətnlər əsasında qurulması məsləhətdir. 
3. Mövcud Azərbaycan dili dərsliklərindəki 
çalışmaların peşə informasiyası imkanlarında 
nəzərə çarpan məhdudiyyətin aradan qaldırılması 
üçün 
aşağıdakı 
yollardan 
istifadə 
etmək 
məsləhətdir: 
1. Sərbəst mövzularda inşalar: 
a) ev tapşırıqları. 
b) yoxlama yazı işləri. 
2. Müəllim tərəfindən seçilmiş terminlərin 
leksik-qrammatik təhlili istiqamətində çalışmalar: 
a) evə tapşırıq şəklində. 
b) dərs prosesində təhlil yolu ilə. 
3. Şifahi şəkildə verilən məlumatlar: 
a) müsahibə yolu ilə. 
b) müəllimin şərhi ilə. 
4. Peşələrə dair professioqramlar. 

---

518