G’. M. Sayfullayev

Taqqoslash nima?

1. 
   Narsa va hodisalar o’rtasidagi o’xshashik va tafovut belgilarini aniqlash demakdir
   
2. 
   Taqqoslash biror narsani boshqasiga solishtirishdir
   
3. 
   Taqqoslash bir-biriga dahli bo’lmagan narsalarni solishtirishdir
   
4. 
   Taqqoslash mantiqiy fiklashni rivojlantirishdir
   

O’qitishning ko’rgazmalilik tamoyilini belgilang.

1. 
   Ko’rgazmalilik tamoyilidan foydalanishning asosiy vazifasi o’quvchilarning bilish faoliyatlarini faollashtirishdir
   
2. 
   Tabiatshunoslik bo’yicha dasturni tabiiy sharoitlarda o’rganish
   
3. 
   Predmetli va tasviriy ko’rgazmalilikni amalga oshirish
   
4. 
   Tabiat jismlari va hodisalarini kuzatish
   

Tabiatshunoslikni o`qitishning o’lkashunoslik tamoyili…

1. 
   Maktab ulkashunoslikning vazifasi o`quvchilar tomonidan ta`lim-tarbiya maqsadida xar xil manbalar bo`yicha va bevosita kuzatishlar asosida o’z o’lkasi hududini har tomonlama o`rganishdir
   
2. 
   O’lkashunoslik bilimlaridan foydalanib o`quvchilarga ekologik tarbiya berish
   
3. 
   Mahalliy materiallarni o`quvchilarga yetkazish
   
4. 
   O`quvchilarni o’z shahar yoki qishloqlarida qanaqa daryo, suv havzalari borligi bilan tanishtirish
   

Jonajon o’lkani o`rganish qanday tamoyil asosida olib boriladi?

1. 
   O’lkashunoslik tamoyili
   
2. 
   Bilimlarni puxta o`zlashtirish tamoyili
   
3. 
   O`qitishning ko`rgazmalilik tamoyili
   

4. 
   Nazariyani amaliyot bilan bog’lash tamoyili
   

Flyuger nima?

1. 
   Shamol yo`nalishini aniqlovchi asbob
   
2. 
   Gorizont tomonlarni aniqlovchi asbob
   
3. 
   Balandlikni o’lchovchi asbob
   
4. 
   Quyoshning balandligini aniqlovchi asbob