səhifə 146/149 tarix 19.12.2022 ölçüsü 0,61 Mb. #76293
darslik oxirgi variant G.Sayfullayev
Hujayrani kashf qilgan olim kim?
Robert Guk
A.Levenguk
A.Stelluti
R.Braun
Hujayraning eng muhim tarkibiy qismi nima?
Yadro
Sitoplazma
Vakuola
Mitoxondriya
Hujayraning qaysi organoidi oqsil biosintezini amalga oshiradi?
Ribosoma
Yadro
Xloroplast
Golji majmuasi
Mikroskopni kashf qilgan olim kim?
A.Stelutti
Lukretsiy Kar
Beruniy
Forobiy
Hujayra hazm organoidi qaysi?
Lizosoma
Mezosoma
Yadro
Sentriola
Haqiqiy yadroga ega bo’lgan organizmlar guruhi nima deyiladi?
Eukariot
Prokariot
Zamburug’
Plastida
Generativ organlar berilgan qatorni toping.
Gul, meva
Barg, gul
Ildiz, meva
Urug’, poya
Vegetativ organlar berilgan qatorni toping.
Poya, barg
Ildiz, gul
Gul, meva
Meva, urug’
Loladoshlar oilasiga mansub o’simliklar qaysilar?
Lola, xolmon
Atirgul, o’rik
Binafsha, ismaloq
G’o’za, chuchmoma
Hayotiy shakli daraxt bo’lgan o’simliklar qaysilar?
O’rik, bodom
Tekoma, glitsiniya
Kaprifol, shuvoq
Chinor, anjir
Zamburug’larning yer yuzida qancha turi bor?
A) 100000
B) 5000
C) 3000
D) 20000
Chin mevalar berilgan qatorni aniqlang.
O’rik, gilos
Olma, nok
Olma, bodom
Behi, anor
Zamburug’larni o’rganuvchi fan qaysi?
Mikologiya
Algologiya
Bakteriologiya
Dendrologiya
Qaysi suv o’tining xromotofarasi belbog’ ko’rinishida bo’ladi?
Ulotriks
Xara
Xlorella
Spirogira
O’simlikda nafas oladigan, suv bug’latadigan, fotosintez qiladigan organ qaysi?
Barg
Ildiz
Poya
Tugunak
Sporalilarga mansub organizmlar qaysilar?
Nozema, bezgak
Evglena, tufelka
Amyoba, tufelka
Balantidiy, infuzoriya
Tahlil nima?
Butunni belgilangan qismlarga ajratish ,maxsus belgilarga bo’lish,o’xshash narsalarda tafovutni ajrata bilish
Bog’lanishlar o’rnatish, umumlashtirish va xulosa chiqarish
Narsa va hodisalar o’rtasidagi o’xshashlik va tafovut belgilarini aniqlash
Tushunchalarni o’quv ko’nikmalari bilan bog’lash
Sintez nima?
Bog’lanishlar o’rnatish, umumlashtirish va xulosa chiqarish
Butunni belgilangan qismlarga ajratish,maxsus belgilarga bo’lish,o’xshash narsalarda tafovutni ajrata bilish
Narsa va hodisalar o’rtasidagi o’xshashlik va tafovut belgilarini aniqlash
Tushunchalarni o’quv ko’nikmalari bilan bog’lash
Mazmuni bo’yicha tushunchalar necha turga bo’linadi?
2ga:oddiy va murakkab
2 ga:sodda va qo’shma
2 ga:geografikva biologik
2 ga:yakka va yig’ma
Geografik tushunchalarga nimalar kiradi?
tog’lar ,daryolar ,dengizlar
tur, tip, urug’, sinf
oila, turkum, tip, tur
tur, turkum, oila, sinf
Biologik tushunchalarga nimalar kiradi?
Tur, turkum, oila, sinf
tog’lar, daryolar, dengizlar
Tog’, turkum, oila, sinf
Tur, tip, urug’, sinf
Alohida biologik tushunchalarni belgilang.
Chittak, lola, archa, avlod
Toshkent, Buxoro, Samarqand, Navoiy
Sirdaryo , Amudaryo, Zarafshon, Qashqadaryo
To’dako’l, Quyimozor, Tuzkon, Qora-qir
Alohida geografik tushunchalarni belgilang.
Toshkent, Buxoro, Samarqand, Navoiy
Chittak, lola, archa, avlod
Sirdaryo, Amudaryo, avlod, turkum
To’dako’l, tip, oila, Qora-qir
Tushunchalar hajmiga ko’ra necha turga bo’linadi?
Alohida va umumiy
Sodda va murakkab
Yakka va yig’ma
Geografik va biologik
Yakka tushunchalar…
boshqa narsalar, hodisalarga xos bo’lgan yakka belgilar
bir xil turdagi narsalarga xos bo’lgan belgilar
Umumiy belgiga ega tushunchalar to’plami
Geografik va biologik belgilar
Cho’lga xos, umumiy belgilarga ega yig’ma tushunchalarni belgilang.
Saksovul, yantoq, qum akatsiyasi
Lola, archa, boychechak, yorongul
Akatsiya, shumtol, zarang, qayrag’och
Chinor, olma, tol, terak
Jonli tabiat burchagi nima uchun tashkil etiladi?
Tabiatda davomli kuzatish va tajribalar o’tkazish uchun
Tajribalar va laboratoriya mashg’uloti o’tkazish uchun
O’simlik va hayvonlarni saqlash uchun
Bolalarning bo’sh vaqtini samarali tashkil etish uchun
Jonli tabiat burchagida qanday qushlar saqlanadi?
Jo’r, sa’va, to’ti, chittak
Mayna, musicha, kaptar, chumchuq
Kanareyka, chumchuq, chug’urchuq, mayna
Kaptar, mayna, to’ti
Sutemizuvchilardan tirik tabiat burchagida qaysilari saqlanishi mumkin?
Dengiz cho’chqasi
Ko’rshapalak
Tipratikan, yexidna
Kenguru
Terrariumda qaysi hayvonlar saqlanadi?
sudralib yuruvchilar
hasharotlar
qushlar
baliqlar
Jonli tabiat burchagidagi quruq iqlimga mos o’simlikni belgilang.
Kaktus, aloe
Asparagus, tradeskansiya
Begoniya, navro’zgul
Xina, plushch
Jonli tabiat burchagidagi nam iqlimga mos o’simliklarni belgilang.
Asparagus, tradeskansiya
Kaktus, aloe
Begoniya, navro’zgul
Xina, plushch
Jonli tabiat burchagidagi nam iqlimga mos o’simlikni belgilang.
begoniya
kaktus, aloe
navro’zgul
xina
Jonli tabiat burchagidagi mo’tadil iqlimga mos o’simlikni belgilang.
navro’zgul
kaktus, aloe
begoniya
xina
Jonli tabiat burchagidagi mo’tadil iqlimga mos o’simlikni belgilang.
xina
kaktus, aloe
begoniya
navro’zgul
Xona gullarini belgilang.
kaktus, aloe, tridaskansiya, fikus
kaktus, bug’doyiq, fuksiya
Tridaskansiya, elodiya, kavrak
Sparja, yorongul, gultojixoroz
Gnomon nima?
Quyoshning ufq ustidan balandligini aniqlaydigan asbob
Shamol yo’nalishini aniqlovchi asbob
Ufq tomonlariga nisbatan o’zi turgan joyni aniqlash uchun ishlatiladigan asbob
Haroratni va bosimni o’lchovchi asbob
Rumbik halqa nima?
Ufq tomonlariga nisbatan o’zi turgan joyni aniqlash uchun uquvni hosil qilishda ishlatiladi
Shamol yo’nalishini aniqlaydi
Gorizont tomonlarini aniqlaydi
Haroratni va bosimni o’lchaydi
O’zbekiston “Qizil kitobi”ga necha tur sutemizuvchi kiritilgan?
22 tur
31 tur
51 tur
33 tur
O’zbekiston “Qizil kitobi”ga necha tur baliq kiritilgan?
5 tur
31 tur
22 tur
3 tur
O’zbekiston “Qizil kitobi”ga necha tur qush kiritilgan?
31 tur
3 tur
22 tur
5 tur
O’zbekistondagi eng katta daryolarni ko’rsating.
Amudaryo, Sirdaryo, Zarafshon
Amudaryo, Sirdaryo, Sanzal
Qashqadaryo, Sirdaryo, Amudaryo
Surxondaryo, Sirdaryo, Qashqadaryo
O’zbekistondagi eng uzun daryoni belgilang.
Sirdaryo
Amudaryo
Sanzar
Qashqadaryo
O’zbekistondagi eng katta daryoni belgilang.
Amudaryo
Sirdaryo
Sanzar
Qashqadaryo
O’zbekistondagi g’arbdan sharqqa qarab teskari oquvchi daryo qaysi?
Sanzar
Sirdaryo
Amudaryo
Qashqadaryo
“Kuzda odamlar mehnati”,”Ijtimoiy foydali mehnat”,”Ota-onalar kasbi” mavzulari nechanchi sinflarda o’rganiladi?
2-sinf
1-sinf
3-sinf
4-sinf
“Tabiat va odam”,”Tabiat jismlari”,”O’simlik va hayvonot olami”,”Ekologiya”mavzulari nechanchi sinflarda o’rganiladi?
3-sinf
1-sinf
2-sinf
4-sinf
“Atrofimizdagi tabiat”,”Geografik xarita”,”Yer quyosh sistemasidagi sayyora”mavzulari nechanchi sinflarda o’rganiladi?
4-sinf
1-sinf
2-sinf
3-sinf
“O’lkamiz suv havzalari”mavzusi orqali o’quvchilar qanday tushunchalarga ega bo’ladilar?
Yerda suv, buloq, daryo, suv havzalari ular qirg’oqlari tabiati haqida ma’lumotga ega bo’ladilar
Daryolar tasvirlarini taqqoslashni o’rganib oladilar
Tabiatning xilma-xiligini o’rganadilar
Suvning tabiatda aylanishini bilib oladilar
“O’zbekiston-globus,dunyo va xarita”mavzusini o’rganishda qanday bilimlarni o’zlashtiradilar?
O’zbekistonning tabiiy va ma’muriy bo’linishi,uning viloyatlari haqidagi bilimlarga ega bo’ladilar
Insonlar ta’siri tufayli yer yuzasining o’zgarishi haqida bilib oladilar
O’lkalar tuzilishi , tepaliklar, jarlar, tog’lar haqidagi bilimlarga ega bo’ladilar
O’z o’lkasining o’simlik va hayvonot dunyosi haqida malumotlarga ega bo’ladilar
“O’lkamizning yer yuzasi”mavzusi orqali o’quvchilar qanday bilimlarni o’zlashtiradilar?
Insonlar ta’siri tufayli yer yuzasining o’zgarishi,o’z o’lkasinnig tuzilishi,tekisliklar, tepaliklar,jarlar,tog’lar haqida bilib oladilar
O’zbekistonning tabiiy va ma’muriy bo’linishi,uning viloyatlari haqidagi bilimlarga ega bo’ladilar
Yerning harakati,kun va tunning almashinishi haqida bilib oladilar
O’z o’lkasining o’simlik va hayvonot dunyosi haqida ma’lumotlarga ega bo’ladilar
“Sog’ligimizni saqlaymiz”mavzusini o’rganish o’quvchilarga nimani o’rgatadi?
Shaxsiy gigiyena qoidalarini shakllantiradi,intizomli qiladi,ularda mas’uliyatni oshiradi,odam organizmining bir butun ekanligini tushunib olishadi
Salomatlik burchagini tashkil etishni orgatadi
Gigiyenik va ekologik madaniyatni shakllantiradi
Bolalarda nafosatni tarbiyalaydi
Dostları ilə paylaş: