G’. M. Sayfullayev

Qutb shafag‘i - 90-1000 km. balandlikdagi siyrak havoning Koinotdan atmosferaga kirib kelgan protonlar va elektronlar ta’sirida o‘zidan nur sochishi natijasidagi hosila.
Quyosh - Quyosh sistemasi markazida joylashgan, yerga eng yaqin yulduz. Quyosh yerdan 330 ming marta og‘ir, diametri bo‘yicha 109 barobar katta, ichiga yerday sharlaming milliondan ortig‘i sig‘adi.

Testlar

Eksperiment qanday bo’lishi mumkin?

1. 
   Fiziologik uzoq va qisqa muddatli
   
2. 
   Biologiya, matematikaga, fizikaga oid
   
3. 
   Ekologiya, astronomiyaga oid
   
4. 
   Geografiya, gigiyenaga oid
   

Tabiatshunoslik va uni o’qitish metodikasi qaysi fanlar bilan bog’liq?

1. 
   Geografiya, botanika, zooligiya, gigiyena
   
2. 
   Matematika, fizika, tilshunoslik
   
3. 
   Musiqa, tasviriy san’at, geometriya
   
4. 
   Genetika, kimyo, astronomiya
   

Tabiatshunoslikni o’qitishda nazariyani amaliyot bilan bog’lashning ahamiyati nimada?

1. 
   Nazariyani amaliyot bilan bog’lash o’quvchilarni amaliy masalalarni hal qilishda nazariyaning ahamiyatini tushunishga olib keladi, o’zlashtirish sifatini oshiradi
   
2. 
   Nazariya bilan amaliyotning bog’lanishi o’quvchilar ijodiy faoliyatini rivojlantiradi
   
3. 
   Nazariyani amaliyot bilan bog’langanda tabiat muhofazasiga katta e’tibor beriladi
   
4. 
   Nazariyani amaliyot bilan bog’langanda iqtosodiy tarbiyaviy ahamiyat kasb etadi
   

Qisqa muddatli kuzatish metodi obyektlarini aniqlang.

1. 
   Yomg’ir yog’ishi, bulutli kunlar, qorning yog’ishi
   
2. 
   O’simlikning hayotini kuzatish
   
3. 
   Hayvonlarning hayotini kuzatish
   
4. 
   Yerning quyosh atrofida aylanishini kuzatish